想要把孩子培养成才,父母们都需要付出非常多的心力,一个躺平的父亲是无法给予孩子他们想要的爱和引导的。所以在家庭教育中处于隐形模式的父亲们应该有所改变,主动承担起教育的责任,让孩子可以成长得更全面。解决学校教育和家庭教育之间的矛盾就是科学的建立共同体,完善体系。教育不是一门生意,在为学生和孩子的发展道路上,家庭教育和学校教育应共同努力。
我家孩子今年初三了,相对来说是九年义务教育学习最紧张的一个学年了。面对“双减”这个策,刚刚开始内心十分焦虑:现在学校书面布置的作业减少了,担心课后不及时多做多练巩固知识会导致放牛教育,总担心这样下去会影响孩子的学习成绩,导致孩子产生不主动学习的消极态度。面对这一大挑战,更需要家校合作实现共赢。学校开展了校内课后服务,解决了很多家长辅导作业的焦虑。
![如皋市教育系统一直高度重视家庭教育工作,制订了《如皋市中小学(幼儿园)“生活德育·生态体验”五年规划》,将“家庭教育指导培训项目”作为该规划的12个重点项目之一,要求各学校将家庭教育纳入日常管理,引导和统筹家长委员会参与家长学校建设,确保家庭教育时间、师资、活动开展等落实到位,营造全社会关注家庭教育工作的良好氛围。](https://bookbk.img.zhangyue01.com/idc_1/m_1,w_200,h_266/d200198a/group61/M00/08/9A/CmRaIV90c9iEDNgwAAAAADGdPLc555928271.jpg?v=zapSsz2Q&t=CmRaIV90c9g.)
孩子焦虑,家长也会焦虑;家长不放心,也会影响孩子。家长和孩子自然是“母子连心”,所以,要度过这段时间,一定离不开家长的帮忙。
我孩子跟你家孩子一样很能理解你的心情,对学校,考试,背诵恐惧,不过我们是初三已经两个多月没上学了,我从整天焦虑,到几天想到才焦虑,到现在慢慢开始接受孩子不能马上上学,感觉自己像死过一回一样,学校一个月前就让考虑休学,孩子怕丢人死活不同意,但是也不去上学,我们一直这么请假请了两个多月,今天去医院给办了诊断书,考虑这个月再跟孩子谈休学的事,就想给孩子思考的时间,但是她倒是跟没事人一样,天天打游戏,看视频,熬夜,以前没干过的事全都干了一遍,顺其自然吧,前边是个坑告诉她别往里跳,她非要跳那我们也没办只能尊重她,她自己选的人生才是她的人生。
未知带来恐怖,家长需要在入园前告知孩子入学后的生活是怎样的。比如父母可以告诉孩子,他会去一个叫幼儿园的地方,那里很有趣,那里有老师有同学,老师会照顾他,同学会和他一起玩。早上爸爸妈妈上班,宝宝上学,学校里有各种好玩的活动,他会在学校吃饭、午睡,到了放学的时候,爸爸妈妈就会接他回家。
很多家长以为,厌学的孩子,多半是在学校里沉默寡言、或学习吃力的孩子。但其实这只是“厌学类型”当中的一种,很多在学校里看起来积极活泼、学习自律的孩子,也会因为这样那样的原因,突然拒绝上学。