孩子在成年之前，他们的很多想法都是不可靠的，尤其是一些重要决策，比如说是否要上学，或者是否休学的问题。如果让孩子来做这个决定，就是不负责任。父母其实是有绝对的权利和义务要求孩子继续学业的（九年义务教育）。只是我们一定要记住，孩子厌学不是不喜欢学习，而是因为各种原因，丧失了学习的动力，我们要恢复的是动力，而不是通过完全的放任，让孩子在家呆着，所谓等到修整好可以去上学了，在这里是行不通的。误率高：学习不主动等。长时间的厌学，会使学生把学习当成一个沉重的负担，从而造成很严重的后果，也会使家长非常苦恼。造成厌学的原因是多方面的，有主观的原因，也有客观的原因。同理心就是能站在对方的立场上思考问题。当孩子缺乏同理心的时候，他们就会认为父母的关心是在干涉他，想要控制他。因此，孩子会变得更加叛逆。如果父母知道青春期的孩子是自我意识不断发展的时期，那么父母也会更加的理解孩子，并且能够化解很多的矛盾。

父母脾气暴躁，孩子们经常习惯性地远离父母。他们担心如果他们不小心，他们会激怒他们的父母。出于这种恐惧，孩子们在见到父母时往往会尊重他们，甚至故意疏远父母。

1.“温修洁这孩子，很活泼，性格好，成绩同样名列前茅。这也跟我们学校的教学模式有很大关系。”据悉，青苏职中从学生高一进校时，就会从学生行为习惯抓起，让学生养成良好的学习习惯，高二时紧抓孩子学习，从整个配比上，让学生觉得在中职待着有盼头，有冲劲，他才会觉得自己有未来。

2.金荣?：没有方，真的，木已成舟，以前的不好形成了一些问题，形成了一些习惯，到现在为止，其实环境依然不好，在环境不好的时候，能力不够的时候，你觉得要干什么能行？孩子的性格比较内向还是外向一些？

3.老师顿了顿说，“那确实有些问题。孩子到了初中要想学好数理化，必须得多读书，特别是一些历史、地理、自然科学类的书。多读书的孩子思维活跃，视野也开阔，到了初二更能明显地显示出优势。如果您想提高孩子的数学成绩，必须让她现在就养成读书的习惯。否则，孩子的数学成绩也不会有太大提高。”

4.由于有了微信，微信支付的功能自然也能够在手表中实现，把给孩子的零花钱存在微信里，零花钱自己支配，能够让孩子可以养成存钱的好习惯。

5.的确，不仅是语文素养，孩子的很多好习惯其实都需要家长从小培养的。孩子年龄小，所以接受东西快，在这个时期教孩子一些东西，孩子会有很强烈的好奇心学习，固然学习效率高。

接着，副校长李荔平就“扬清廉家风育国之未来”与家长进行了交流与沟通。《中华人民共和国家庭教育促进》中规定：父母是家庭教育的第一责任人，要对孩子的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面进行培育、引导。学生核心素养是由天赋和学习力组成的。家长的观念和视野决定了孩子的未来，李荔平向家长们提出了建议：在“双减”策下家长要积极转变思想观念，以身示范，帮助孩子培养每天阅读的习惯和劳动的习惯，鼓励孩子积极参与体育运动。父母坚持学习，才能更好地陪伴孩子一起快乐成长。

作为老师也是一样，不给孩子制造困难，循序渐进的学习，引导孩子鼓励孩子，这样能更好地让孩子有兴趣且不会抵触，时间久了就养成了面对困难勇于克服的好习惯，练琴学琴就需要这样的品质。

都说生儿子会长得像妈妈，生女儿的话孩子长得会像爸爸一些，但是孩子的成长过程中并不是这样，女儿的生活习惯很大程度上来源于母亲，所以妈妈对孩子的影响也是至关重要的。