2、扰乱课堂秩序，厌学、逃学，常常被老师叫去批评;有的吃补品、高价请家教，浪费大量的时间和金钱也无济于事;有的孩子对家长产生对抗和仇恨情绪，甚至离家出走，影响亲子关系。学生成绩不好，家长不能一味地指责学生，帮助学生发现自身的问题，学生学习是需要劳逸结合的，不能只知道让学生学习，时间长了，学习的效率是会下降的，学习累了，家长可以带着孩子外出散散步，不仅学习效率提升了，学生也不会出现厌学的心理。

为了节省时间，小月经过和儿子共同商量，选择了两项对环境要求相对不高的运动，跳绳和举哑铃，每天交替运动至少半个小时，养成习惯后，孩子就不叫苦了。

1.家庭，孩子的港湾和走向成功的起点，家长，是孩子的第一任导师和坚强的后盾。家庭教育对孩子性格、行为、习惯的养成起着决定性的作用，对于孩子未来的人生道路有着极为密切的联系。很多人都听过孟母三迁的故事，成功的家庭教育造就成功的孩子，失败的家庭教育造就失败的孩子，孩子是父母的镜子，也是父母最重要的作品。然而，据中华妇女联合会的资料显示，我国有接近四分之三的家庭教育方欠妥或者有严重偏离，教育绝不仅仅是校园和老师的责任，良好的家庭教育才是孩子人生成长的第一个阶梯。

2.围绕孩子视力和学习的产品非常多，是不是“智商税”又或者价格“贵不贵”，个人觉得更多地还是在于如何使用。从花在孩子视力矫正上面的费用，一切的护眼设备都是便宜的；从花在孩子培训辅导方面的精力，一切能用于孩子习惯养成的设备都是值得尝试的。

3.叶圣陶先生说过，就单方面讲，教育就是要养成良好的习惯。学习中的丢三落四和生活中的经常忘事一样，都是坏习惯，如果不尽早改正，恐怕会影响孩子的一生。唯有让他们认识到小失误造成的大后果，他们才会有更大的决心和毅力去改掉它们。

4.恭喜150位阅读小明星们，愿你们继续以书为友，终身受益。坚持21天连续打卡发朋友圈并截图发至班级群的小朋友都获得了荣誉表彰，这些都不是我们举办此活动的最终目的，最主要还是为了让孩子从小养成阅读的良好习惯，并让这种好习惯伴随孩子快乐成长！

5.我们可以发现，减去课外辅导班这些外挂后，有些孩子在学习上一如既往的优秀，这些孩子最大的特点，就是平时养成了很好的学习习惯，所以越拼实力的时候，他们越有优势。

“种植园地”是孩子感受自然、认识植物，参与劳动的最佳场所。种植园的每一株幼苗、每一片叶子、每一朵花、每一颗果实，都蕴藏着教育价值，为了满足孩子的种植欲望，教师和孩子共同商讨确定种植的蔬菜品种、时间，了解种植方，观察植物生长的过程，收获果实。孩子们通过亲身劳作，观察大自然的神奇，充分体验参与劳动的快乐和成功感，养成爱劳动的习惯，同时也更加珍惜劳动成果。

从我自己在幼童时候的经历来看，兴趣是最好的老师，无论，我们成人的硬本领修炼还是孩子学习习惯之前，兴趣和对学习的好奇心是打开学习之门的钥匙，就像欢乐的事情可以带来愉悦的事情一样，兴趣也是可以把学习带向自主。

这也是间接性相当于增加了暑期时间，但是笔者认为假期延长也不见得就是一件坏事，虽然远离了课堂，但是家长也可以因此更好的了解孩子，了解学习进度，促进亲子之间的关系，特别是较内向的孩子更应该多和老师、父母交流。当然假期延长，学生也要养成良好的学习习惯，这样线下开学复课后，才不会影响上课状态。