《二次草案》规定的家庭教育指导服务机构不得组织或者变相组织营利性教育培训，公民、法人或非法人组织可以依法设立非营利性家庭教育服务机构。《二次草案》和《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》均规定可以责令父母或者其他监护人接受家庭教育指导。因此，幼儿园教师应该根据自己多年的教育经验和儿童发展的科学规律，及时发现家庭教育中可能存在的问题，并通过多种渠道激发家长对问题的认识。如通过开放日活动、亲子活动、约谈家长等方式，让还没有意识到问题的家长及时发现问题，并重视教师的反馈，重视孩子的问题行为以及可能存在的家庭教育误区。

在老师的带领下，孩子们对“护眼三字经”进行大声朗读。同时，向同学们介绍了“爱眼日”活动的意义，强调了爱眼、用眼、护眼的重要性，对日常学习生活中应该如何保护好自己的眼睛，如何合理地使用眼睛等知识进行宣传，就平常出现的一些不科学的用眼行为进行了纠正。并通过带领学生做眼保健操、为学生进行视力检查等方式，引导学生从小养成良好的用眼习惯，增强学生爱眼护眼意识。

1.为了让孩子以做家务为乐，建议家长可以制作一份家务打卡单，逐项进行打卡，并给予适当的奖励，让孩子慢慢养成做家务的好习惯。

2.今天在自己的公号上转载这篇文章，以此开启孩子文启蒙的一个新阶段，也是我自己语学习的新阶段——自然拼读。自然拼读其实在几十年前我第一次接触语的时候，我的老师是教的，只是自己并没有学好。加上整个中学乃至大学阶段语学习的应试目的，我对自然拼读完全没有一点概念。甚至文单词我都习惯性地整体认读而不是拼读。

3.该上小学了。本来自己家在这个片区内，但就是觉得别的片区内的小学比自己的这所那那都好，找人托关系，舍着脸面和礼物也要上，这样上的还算不上费劲的。最费劲的是：拼了命的买学区房的父母，几十万块钱买个几十平方的小破房子，美其名曰，为了孩子再苦再累也值得。殊不知，小学的教育在父母的陪伴下养成优良的习惯比什么都重要啊！

4.老师顿了顿说，“那确实有些问题。孩子到了初中要想学好数理化，必须得多读书，特别是一些历史、地理、自然科学类的书。多读书的孩子思维活跃，视野也开阔，到了初二更能明显地显示出优势。如果您想提高孩子的数学成绩，必须让她现在就养成读书的习惯。否则，孩子的数学成绩也不会有太大提高。”

5.家长首先要明白的是马虎并不等于粗心，马虎是孩子情绪低落，信心不足导致的，而粗心往往是冲动鲁莽导致的。马虎不是小问题，有的家长认为孩子还小，再大一点就知道学习重要，就不马虎了。但实际上并不是这样的。如果马虎成为一种不好的习惯，长大以后孩子也会看起来马马虎虎的。

很多人都认为这样的做是为了避免孩子养成坏习惯，但是我们要注意这样的做，可能在背后要付出更大的代价，孩子在幼儿时期就受到了严重自我损失，以及对于家人和朋友的信任。孩子出生之后，他们就已经有了各种情绪的反应，他们会通过姿势和身体的曲张来表达自己的情绪，所以抱着他们，我们就很快的能够感觉出来，而母亲与孩子之间的情感互动是非常重要的。

家长们都知道，听得好，才能说得好。那么，什么才是听得好？除了听得清楚，更要听得认真。听觉记忆的练习在听能训练中会持续较长一段时间，所以，在听觉记忆训练初期，家长就要让孩子养成良好的聆听习惯，为进阶的听觉训练奠定基础。

幼儿社会准备应增强任务意识；学习准备应注重计划性、时间性的学习习惯的养成，有助于幼儿入学后更好地胜任新的学习任务，且受益终身。