为进一步巩固线上教学效果,切实做好复学线上线下教学衔接工作,教师依据学情备课,认真梳理学生线上学习状态、线上教学内容掌握情况及存在问题,确定复课后课堂教学方法,将分层对线上教学进行回顾复习、巩固、辅导,缩小学生间差距。结合共性问题和个性问题清单,进行补偿性教学查缺补漏。合理安排教学进度,防止因赶教学进度加重学生课业负担。其实要想孩子初中学习不落后,主要是要让孩子养成好的学习习惯,找到高效的学习方法,例如每天放学后先不要着急写作业,先把今天所学的知识,用画思维导图的方式复习一遍,坚持两个月一定让你感到进步惊人。
正确的家庭教育,应该是亲子之间互相尊重,孩子尊重家长是必然的,但相等的,家长也要尊重孩子,不能总是以一种高高在上的态度去跟孩子相处。凡事多尊重孩子,把孩子当成这个家庭中必不可少的一个独立个体,尊重他的想,就像平时家长两人在商量什么事情时,也要尊重孩子、多问孩子的想,去询问他想要怎么做。当发生了事情时,家长应该就事论事,不要随意就批判孩子,要给孩子一定的尊重。
家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的各种问题,通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中存在的难题,借助授课建立家庭教育理论基础,跟踪指导家庭教育中的问题。
《家庭教育指导丛书》通过家庭教育指导工作者的许多亲身案例,首先告诉读者,许多家长推崇的超前学习,虽然能在一开始提高孩子的成绩,让孩子感到学习轻松,但长期来看,反而会影响孩子的学习兴趣,不利于孩子今后的学习。同时,《家庭教育指导丛书》通过一系列案例、分析、指导建议,帮助家长了解孩子的成长规律和学习规律,在符合孩子成长规律的前提下提高孩子的学习质量、学习效率,同时避免家长因为不合理的期待而导致自身焦虑,甚至进一步伤害孩子。
孩子子说出来的一世觉得不会夸张,得是咋样做的能把孩子子逼到这个份上?孩子子不爱学习,百分百是家庭教育问题!
记者搜索发现,省外多地院、检察院也依据家庭教育促进发出相关律文书,被要求接受家庭教育指导的“熊家长”中,多数对孩子疏于管教,孩子涉嫌犯罪。