晚上睡觉时，一直要粘着我睡的孩子，破天荒没有和我一起睡，而是自己一个人到小房间睡去了。今天去幼儿园上学，儿子很早起床，叫他爸送他去上学。我听见了，装熟睡，没吭声，也没说任何话，心想由他去吧。孩子到了上学的年龄，家长要开始安排一些与学习有关的活动，不可放任孩子的“野”劲儿，培养他们一些学习的好习惯，快速融入到有“约束”的集体生活。

教育子女注意消防安全，不玩打火机、火柴和接触易燃易爆及危险品；严禁燃放烟花鞭炮，私自野外烧烤、野炊等火灾隐患行为，以及做各种易于发生火灾的游戏；要教育孩子不要随意触摸电器设备，注意防火用电安全及躲避雷电、暴风雨等突发性自然灾害伤害。让孩子在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。若引发火灾或发现火灾，及时报告大人并拨打119、110报警电话，不能私自参与救火。

（2）孩子从小大部分事情都是妈妈管和安排，妈妈的要求又很高，孩子没做到就会训斥，孩子就会越来越紧张，越来越没有安全感，所以老走神；关于自我管理，孩子在越小的时候，父母的习惯越好，孩子就模仿我们养成好习惯，这就是上所施下所效；从现在开始，多让孩子做力所能及的事情，多鼓励，多肯定，让孩子能力信心增长，问题就能改善；

儿童和青少年文学专家帕洛玛·霍韦尔告诉了我们，为什么睡前阅读如此重要。从某种意义上说，它是帮助孩子入睡的一种辅助工具。阅读对学习能力的发展当然有很多好处，除此之外，阅读还有助于平静下来，安抚一天的尾声。孩子通常非常活跃，而我们需要他们平静地入睡。为他们阅读一本书能使他们平静下来，同时让孩子和父母的关系更加紧密，当然，也有助于巩固对他们的成长而言非常有益的阅读习惯。阅读是我们能进行的最便宜却又最重要的课外活动。

用自然的方启迪他们的思想，开拓他们的眼界。培养幼儿良好的道德品质、生活能力和学习习惯。孩子们能自由选择感兴趣的活动内容。执着追求高品质的幼儿园教育体系，不断促进幼儿园持续稳定、健康的发展。

“玩”是孩子的天性，也是孩子独特的学习方式。作为家长要发现、保护和引导幼儿固有的天性，让孩子在“玩”中，养成健康生活习惯和自理能力，养成积极主动、认真专注的学习能力，养成社会交往合作能力，养成充满好奇、敢于尝试的科学探索能力，养成乐于想象和大胆表现的创造能力。