我们是不是该反思一下，我们这是怎么啦，这中国式的接送孩子上学还要继续演到什么时候才是个头。我们今天的作为与其说是我们为了金贵的孩子，不如说我们被社会现状俘虏了，我们不得不向现行的教育体制缴械投降。另外，多带孩子在上学的学校附近玩耍，增加孩子对学校的熟悉感，有机会可以带孩子进校园玩耍，多带孩子发现校园的美好，让孩子对上学生活有所期待。多跟孩子正面谈论上小学的各种生活，让孩子在心理上正向认知上学和老师的批评教育。

其实呀，我们此时就是孩子情绪的一个容器。要替孩子承担和分解一些焦虑的。如果这个容器稍稍一碰就碎，那么怎么帮他们解决问题呢？

去年，女儿上幼儿园，表现非常好。其他孩子哭了，但她仍然等待和观看。最后，她说：有什么好哭的，你妈妈难不成是不要你了吗。这画面也相当搞笑。这个小女孩更容易适应新环境，因为她在父母那获得了足够的爱。她了解上学，明白即使上学了也没有分离焦虑，所以她会从容地面对入园的第一天。

可能您想说：不上学孩子还有什么可说的，就是不去上学，就是窝在家里呗，照我说就是现在手机网络害的，个个不愿吃苦，逃避呗。

小张说孩子有传染病但校长也不能告诉其他人，属于孩子隐私。校长对小张说，将来要全校通报有传染病，必须让其他学生知晓。还说以后孩子将来上学要给他单独买个消柜，让他单独放。

爸爸妈妈都知道，每年开学前，有些孩子会感到不安和哭闹，这是分离焦虑的表现。虽然大多数孩子能够快速适应幼儿园的独立生活，但对于那些入园有情绪，反复说着不喜欢不开心的孩子，家长可以做些什么来帮助他们完成这个过渡呢？我们提供了七个小建议，给有此困扰的父母作为参考：