趁孩子小，父母应该多带孩子去外面走一走，开阔一下视野，因为等孩子上学后就没有世界了，去外面还可以增加孩子的情商和相处之道。父母仅告诉孩子上学很重要是不够的，还必须向孩子说明学习并不只是为了得到一个文凭。学习是一种相伴一生的生活方式。

二是种兴趣，而青学习现在很多孩子在兴趣爱好上获得了不少的成就，于是，有的父母在学习成绩不理想时，想让孩子放弃学习，转而发展兴趣，以便在其它领域大放异彩，在这些父母看来，语文，数学，语等基础学科对生活没有多大用处，用不着刻意去学习。

13.“自我评价”基本情况能反映出来：孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。

没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。家长既然是孩子的第一任老师，就得具备“老师”的资格。为了教出一个好孩子，必须提高自己的科学文化素质，学会与孩子沟通和交流的技巧，懂得怎样把孩子的特长发挥出来，知道怎样调动孩子学习和生活的积极性……有的家长不重视家庭教育，认为教育纯属教育部门的事，自己所要做的，仅是抚养孩子，为孩子提供吃、喝、拉、撒、睡的条件而已。这种想是与现代家庭教育观念格格不入的。

孩子学习最愁的是什么，是不爱干，让干什么不爱干，只能靠家长逼，这也大家都痛苦，孩子不爱干一方面是能力不足，没达到那个能力，另一方面是动机不足。所以，想要孩子爱上学习，就要激发孩子的学习动机。

能有二(2)班王老师和张老师注重孩子全面发展，关心爱护孩子们成长为优秀老师很欣慰。我们家长很乐意配合好老师，陪伴孩子度过快乐的学习时光——真诚的感谢。