19、你是个聪敏的孩子，但身上毛病也不少，妈妈期望你这学期能改掉身上的坏习惯，坏毛病；在学习上，你能找到自己的不是，然后多加练习，加油！《加油宝贝》这一套有10个故事，有讲述养成好习惯的，有讲述守时的，有讲述陪伴的，有讲述勇敢做自己的，也有讲述身边自然现象的，让孩子不仅仅能听故事、看绘本，还可以从中学会一些成长的道理，获得科普知识。

了解学生的实际是实施“培优扶弱”的前提，只有充分了解学生，才能更好地教育学生。对于优良学生要把好时间关，可以精心挑选一些拔高题，类型一定要多种多样，这样可以使他们保持对做题的新鲜感，然后通过多种形式的活动来提高他们学习的积极性，从而逐渐提高优良学生的学习成绩。对于学困生要付出更多关爱，有些是一时贪玩使成绩落后，有些则是犯了错误后，家长或老师的批评不当造成的，所以我们应先帮他们查找原因，帮助他们克服心理障碍，再根据具体情况把较差的功课补上去。教师要将“因材施教”原则贯穿整个教学过程，使优生当好火车头，学困生也不拖后腿。

《乡村爱情》系列电视剧为了能够紧跟时代变迁，也不断地求新。拍摄基地也从原来相对比较落后的地方，换到了新的拍摄基地，看起来更加现代化。确实，这么多年过去了，实际生活的很多农村地方，都发生了翻天覆地的变化，如果电视剧一直还是用原来的拍摄基地，无疑是会与现实生活有差距的。这是剧组比较用心的地方，可是也正是因为这种意识太过强烈，导致给人的感觉是脱离了农村剧的本真。

其实我们每个人的人生都是在不断学习，不断做选择中不断成长的。父母要多尊重多鼓励孩子，即使孩子选择错误也不要太过苛责，错误才能让孩子得到更好成长的能力。

4.小学实施入学适应教育。小学要强化幼小衔接意识，将入学适应教育作为深化义务教育课程教学改革的重要任务，纳入一年级教育教学计划，教育教学方式与幼儿园教育相衔接。坚持按课程标准“零起点”教学，合理安排内容梯度，减缓教学进度。要按照教育部《小学入学适应教育指导要点》要求，将一年级上学期设置为入学适应期，地方课程、学校课程和综合实践活动主要用于组织开展入学适应活动，帮助儿童在身心、生活、社会和学习四个方面做好入学适应。

当我发现身边同龄孩子的妈妈都已经开始教古诗开始教识字时，焦虑席卷而来。我在反思自己是不是太过不负责任，在孩子学习能力强的阶段没有让他多去学习。