在过第一遍时，需要对知识点进行细化的理解，这个过程的目标是学通每个知识点，所费时间是最长的，一定要有耐心，只要方向是对的，每迈出一小步都离成功更近。不要赶进度欺骗自己，要知道，学习的目的是为了通过考试，而不是完成学习任务，不要单纯为了任务而学习。??［摘要］学习兴趣对于提高教学质量具有重要意义。目前，高职院校学生英语功底薄，态度未能端正，氛围不够理想，导致英语学习兴趣不浓。应从心理、目的、教学三个层面激发高职生英语学习的兴趣，提高英语应用能力。

济南市北坦小学家委会会长贾立群，大宝上六年级，二宝上三年级，他自身一直在关注并进行着家庭教育的学习。在学习实践中，他发现“向谁学、怎么学”是很多家长面临的困惑。贾立群说，前几年他接触过一些商业机构的家庭教育指导师，不过因为市场化难以推行，致使在这些机构进行家庭教育学习难以有持续性。

1.事实上,家庭教育在整个教育体系中一直都占据着重要地位,对孩子的影响也将伴随其一生的成长发展。而在中国有5亿家庭,按照每100个家庭需要一名家庭教育指导从业人员来计算,人才缺口大约近500万。集爱家庭教育指导师课程从底层思维的角度,用全新的框架和维度重新梳理了家庭教育中的问题,在培养新时代父母的同时,帮助父母培养未来更具竞争力的孩子。同时,集爱还会联合全国多位20年以上经验丰富的家庭教育和心理学专家,为学员提供专业的家庭教育职业技能岗前培训,让学员在相关机构与职位的招聘面试中占据突出优势,帮助更多高素质专业指导师走上岗位。

2.尹建莉曾说“好妈妈胜过好老师”，但家庭教育的重任，不应只落到妈妈一个人头上，孩子的教育，仅仅靠孩子母亲一个人也是远远不够的。

3.“双减”策实施后，孩子居家时间多了，家庭教育的质量就显得尤为重要。上周“双减”策家长培训会后，我特地留了一段时间让家长自由提问，着实发现家庭教育出现的问题不少，有些还非常严重。如有的家长眼里唯有分数，管孩子十分严苛，把不断挑错和贬低当作激励方式；有的家长过于溺爱孩子，将所有的问题都归咎于别人；还有的家长干脆当起了“甩手掌柜”，只要不打扰自己，孩子做什么都行……针对这些家庭教育的误区，借助中国教育报一些资深教育人士为家长们指点迷津。

4.家庭教育指导师专业能力培训工作旨在建立一支高素质专兼职相结合的家庭教育指导专业队伍；普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方；提高我国家庭教育的工作水平，促进青少年的健康成长及和谐家庭建设。

5.每个孩子都有一个适合他的最佳发展路径。现在,家庭教育对于孩子的未来承担了更加重要的角色,同时,学校和家长携手并进,才能帮助家长读懂孩子、理解教育。

为什么国家要专门提出把家庭教育纳入公共服务领域？主要是因为家庭教育专业性强，家长们需要科学系统的指导。所以，学习报考国家职业等级家庭教育指导师认证，成为当下父母和广大教育工作者的“必修课”之一。

人，从出生到成年都在接受家庭教育的影响。良好的家庭教育塑造才，然而，当前家庭教育普遍存在问题。有的家庭父母都忙于工作和人际应酬，对孩子养而不育，或推给老人、或保姆、或供宿学校，使孩子缺乏亲情，为人冷漠，人格偏执、孤僻。有的单亲家庭，给孩子形成心理阴影。有的暴力家庭使孩子身心均倍受摧残，留下仇恨、绝望、报复、残忍的阴影。有的家庭望子成龙，软硬兼施，使孩子欲哭无泪，欲罢不能，极度抑郁、焦躁、脆弱。有的家庭对孩子不闻不问，任其自生自灭，胡作非为。更有甚者，父母言传身教，致使孩子从小便走上歪路。

以社会学视角研究家庭教育和儿童问题30余年，出版了《家庭教育社会学》《家庭教育指导者培训教程》《家庭教育是什么——家长学习读本》等学术着作和普及读物11部，曾荣获中国青少年研究事业突出贡献奖、全国三八红旗手等荣誉称号。家庭教育图书《别跟孩子对着干》最新上市。