这样出来的宝贝肯定也是不会太闹腾的小宝贝，好吃好睡。只有妈妈养成了作息的好习惯，在孩子出生后，才能很好地带着孩子也进入好的作息规律，这样带出来的孩子就会成为宝妈圈中“最好带”的孩子，白天开开心心地玩，晚上唿唿地很好眠。给孩子营造良好的学习氛围，让孩子受家庭教育环境的影响慢慢地培养良好的学习习惯和学习动机。与此同时，家长还需要告诉孩子学习需要注意方法，想要完成某一件事，方法比执行力更加重要，这将会为自己节省很多时间来完成这件事。

路途遥远，我们家长不能及时到学校了解孩子学习及心理情况，张老师时常通过微信等形式让我们了解到孩子的学习动态，她并且从学习方，学习习惯及教育方等各方面和家长沟通，营造了一个家校一心，共同为孩子保驾护航的良好氛围。

1.在学校方面，“双减”策落地后，可以充分发挥学校阵地的作用，在校内坚持做到应教尽教，着力提高教学质量、作业管理服务水平，不再让孩子们有写不完的作业。让孩子学好学好的同时，拥有了愉快的课余生活。其次，让校外的培训机构无超前培训，让家长们教育成本显着下降，从而达到教育的公平；父母也有了更多的时间陪伴孩子成长，丰富孩子们的情感和思想，做一个对生活热情的人。

2.有校长说专门在晚餐加了牛奶或酸奶，给孩子们补补钙，也有老师说为了让孩子们吃得好，晚餐准备了好多菜，可以自选。不过，学校为了营养均衡，要求一定要有素菜。

3.3.鼓励孩子参加读书活动：学校每年会举办读书节，开展暑期读书系列活动等阅读活动，请您鼓励孩子积极参加学校或者班级组织的读书活动。

4.其次，孩子对应“五行”中的木，是我们家长与老师的未来与希望。不同的树木，需要不同的养育方，所以平移到教育中，我们必须做到因材施教，孩子才能自主发展。孩子发展好了，家庭就好了，学校和国家就好了。

5.这可能会让一部分家长担心：中考高考怎么办？其实，国家将孩子的学习起点统一拉回到学校层面，让孩子跳出极度不正常的教育培训内卷，是一次教育生态的净化，使得中考高考的教育竞争更加公平合理。

可是这种家长他意识不到自己的问题，或者潜意识里就要推脱责任，觉得教育就是学校的事，孩子自己的事，孩子出了问题只会心疼孩子，除此之外有必要找“老师”背锅，反正他们又不能把我怎么样——毕竟教师是弱势群体，如果将来孩子遭到社会打，那责任又是谁的？是不是就一定是社会不好呢？

为人母的我陷入了深深的焦虑中：在疫情常态化下的今天，学校会不会因为人员密集再次转为线上教学？孩子能不能适应小学的学习和生活？孩子能不能和老师和谐友好地相处？……

平时建议您多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养爱读书、勤读书的好习惯。