巴丹说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”这次我能有幸参加小学语文脱产（半脱产）教师培训，有幸与这么多优秀的教师共同学习，读书的欲望比往日更加强烈，更感觉到学习的重要性。很多学生都是不希望自己落榜，因此选择“服从调剂”，说白了也是更偏向于选择学校，而忽视了专业的重要性，等到自己分配之后才傻眼，像是文科的学生被分到了理科类的专业等，或是一些冷门的专业，这样学习起来也很痛苦。

姜囡囡老师，将从学习困难学生的行为表现讲起，梳理家长在面对学习困难呢问题时的表现，重点解读孩子学习中“马虎问题”产生的原因，以及家长帮孩子解决这一学习问题的路径。在层层剖析的过程中，帮助家长学习到家庭教育的底层逻辑。

倾听完孩子发脾气的原因后，家长要保持理解的口吻和正确的引导，这个时候孩子其实最需要的的家长的倾听和平静的面对，而不是教育孩子该如何如何，很多大道理孩子其实都懂，他们只是无控制自己的坏情绪。

绝大多数孩子厌学的根本原因是对自己丧失了信心。如果家长适当地降低对孩子的要求，创造一个能让孩子体验到成功喜悦的情境，满足他们的自尊需要，他们的信心就会慢慢建立起来。

由于社会发展不断加快，很多家长因为工作原因很少把很多精力放在孩子身上，为了安心工作，家长会给孩子买一些电子设备玩，比如手机游戏和电视视频。家长的这种做说虽然会使孩子保持安静，但也会分散孩子的专注力，电子设备是分散孩子专注力的首要原因。

如果家长对孩子批评过于严厉，或者每天有各种唠叨的声音，也会容易让学生产生厌学、抑郁等负面情绪，这些问题家长们都应该引起重视。