活动引导家长正确对待学生差异，多培养孩子的独立性，正确对待逆反期的孩子，正确处理孩子“电子产品沉迷”问题。我觉得这一点实在很值得大家去效仿，因为手机和电脑这些电子产品虽然给生活带来了很多便利，但是它们也真的占据了我们太多的注意力，尤其是网游和短视频，让人不由自主地沉迷其中，产生各种心理和生理问题，如失眠、焦虑、社恐、眼疾、颈椎病等等，所以大家真的应该尽量少用手机，特别是在工作、学习、家庭或朋友聚会、睡眠前一小时，多看纸质书，多陪陪家人朋友，没事早点睡觉，周末有空去爬爬山逛逛寺庙亲近大自然和佛门清净之地，很多烦恼和疾病通通烟消云散、不药自愈，身心愉悦，家庭幸福美满。

我还要感谢张亮老师，她是一个特别有趣可爱的人，和她在一起相处让我感觉很舒服，我们之间的关系更像是朋友，而不是师生。记得高一高二的时候几乎每个月她都会把我叫到办公室做一次进度报告的更新，她会跟进我各项活动的完成进度，并督促我制定标化的学习计划，细化到每天背多少单词听几篇听力。张亮老师给我的感觉严厉又温暖，她会“毫不留情”地直接指出我词汇量不够大这种问题，也会在我取得优异成绩时第一个向我发来祝贺的消息。

1.各年级排除万难，齐心协力，通过云端课堂，使因疫情未能返校的学生在家也能同步上课，跟上学习进度，保证上课质量。疫情隔开的是距离，隔不开的是大家共同前进的步伐。

2.培养孩子清晰梦想，树立目标信念，明晰如何有效的、自主地去完成学习计划。并学会整合有利资源衡量进度、突破自身限制，让生活与学习更上一层楼。

3.3.注意休息，身体是有消耗上限的！有些考生一开始能和其他人保持学习进度，后面稍微有点跟不上的时候他们会选择稍微牺牲一点睡眠时间勉强跟上，但是时间久了就会发现自己越来越难跟上。这是因为学习时间太久了，你的“CPU”过载了，都新知识和指令的反馈自然就慢下来了。人和电脑一样是有上限的，电脑内存和电量不足的时候会直接死机，人的精力上限到了轻则反应迟缓，严重的真的会身体机能意义上死机。电脑可以重启恢复效率，人生可不能重启。有人比喻睡眠是对人状态的重启，前提是高质量且充足的睡眠才行。低质量睡眠只会拖你后腿，该休息就好好休息，不要拿自己的身体开玩笑。

4.13.协助孩子制定作业计划，内容不要太过精细，时间可以适当放松点，否则易产生挫败感(成就感才是保持学习兴趣的关键)

5.要遵守自己制定的计划和安排。每周尽量完成当周的学习量。但一定要注意，完成进度不是目的，完成进度+学会知识才是目的，最好安排固定的时间检验自己对知识的掌握程度，再安排固定时间差缺补漏。

报告期内公司“主要账户”冻结并被实施“其他风险警示”，导致公司承接新业务受到影响，整体新签订单不及预期;另因新冠疫情反复影响，各地阶段性防疫封控也影响了公司已签订单结转的周期和进度，公司及公司上下游企业延期复工、复产从而导致公司已承接的业务开工率低，项目进度和施工进度落后于计划，对新业务的拓展和承接也造成了较大影响;整体导致报告期内营业收入下降幅度较大，业务毛利率有所下降，主营业务毛利不能覆盖期间费用。

2015年7月毕业后，李旭寅婉拒了实习单位长期留用的邀请，毅然决定去云南支教。在西部贫困地区，她尽心尽力的教导小孩子学习文化知识，同时也深刻感受到了当地经济落后的现状，觉得个人的能力实在有限，只有自身各方面能力和实力得到提升，才有能力帮到更多人。于是，在偏远山区支教的这段时间里，她对自己未来的路也进行了思考。最后决定，借助自己在工程咨询行业积累的工作经验开始创业。

对于我这种已参加工作的学习者，仅有学习方式、进度、时间和地点等方面与目前工作不相冲突才适合，而中央电大的开放教育就是这样一种能满足我的学习方式。我于20xx年秋季报名参加了电大开放教育会计专业专科的学历教育，三年的电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。