慧心源的情商干预系统能够为厌学的孩子提供一对一、有针对性的心理疏导加情商训练,对孩子的负厌学情绪进行高效的干预。通过评估为孩子制定系统的干预方案,有目标、有方法、有步骤、有阶段地带孩子进行心理疏导和成长。家长可以考虑借助专业的方式帮助孩子走出厌学困境。其实,记者了解到,家庭教育早已不是“家务事”了,早在今年3月1日,《湖南省家庭教育促进条例》就正式施行。然而,“如何才能科学带娃”一直是大家关注的话题。记者了解到,目前专门的家庭教育研究机构、人员稀缺,致使家长学校和专题讲座难以形成完整的课程体系,进而难以真正提升家长的素质。杨智钧认为,可以探索在高等教育体系中抓紧启动家庭教育专业人才的培养。
对于家长们来说,孩子的教育问题就是摆在他们面前的头等大事。在现在父母看来,读书是帮助孩子跨越阶级的唯一一个办,甚至有些家长将自己上学时的遗憾一股脑地灌输到孩子身上:
对现在送孩子回学校表示反对的家长们认为:现在的疫情还没有完全的尘埃落定,并不具备开学的条件,不送孩子去上学是为了保护好孩子。
家长与初中孩子沟通?8-18岁孩子不上学,不爱学习,无沟通,家长打骂争吵不管用。改善孩子厌学问题,从心理出发,多数家长选择这个方,从根源上解决孩子厌学问题。
当孩子出现持续情绪低落、多次表达不愿上学、脾气突变、出现自残行为时,可能就是孩子在发出求救信号,家长得格外注意了。
家长赵女士:疫情期间,孩子在家玩游戏比较多,睡眠不规律,马上要开学,孩子天天哭闹,说妈妈不想上学,情绪非常激动。