说明：团队从交流开始，第一天以团队组建为主，让队员适应环境，大胆沟通，开启团队生活第一步，认识新朋友，学习如何自主生活，洗衣服、叠被子、暨衣服等必备生活技能。每天必须严格要求自己，养成良好的生活习惯。11.广大市民要加强个人防护，养成良好卫生习惯，主动接种新冠病毒疫苗，非必要不跨区域流动，不前往有本土疫情的地区，乘坐电梯、公共交通工具、出入公共场所等，自觉规范佩戴口罩，出现发热、咳嗽等不适症状，到设有发热门诊的医疗机构规范诊疗。

无计划，学习盲目、漫无目的，没有详细的规划，想到什么就做什么，学到哪就是哪，兴趣来了就学，没了就不学，想学什么就什么，完全没计划。无方，不会安排时间，不会利用金时间，不会合理的分配时间，不懂得劳逸结合，造成学习上过多的无效劳动。

其实那么多期下来了，俺也想对你们说，考证不是我们的最终目的，学习的过程才是重要的！考取某一个证件或者某一门考试并不是学习结束，仅仅只是成长的开始罢了，加油ヾ(?°?°?)??

从知道→做到；逻辑是这样的；学习量→思考量→行动量→改变量，大量的在学习区学习，通过反复思考之后再行动起来，最终目的是在生活上，学习上，工作上有所改变，则你的坚持才可以看到效果，到这里咱们总结一下；知道复利的好处+处在学习区的方+大量的学习量→改变=坚持的方。

在思想方面：我坚持理论学习，努力提高自身的思想素质，严格要求自己，遵守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表。真正领会到，只有热爱自己所从事的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责地做到既教书又育人，教育教学不仅只是给学生传授知识，更重要的目的是要教会学生怎样做人。

所以，我不在用我们那一代人的思想观念去灌输给他们，而是努力引导他们怎么去做一个快乐幸福有用的人。因此，现在每当我走进我的教室，我看到我的学生们的时候，我会看到，啊，爱学习的小梅有科学家的气质，调皮的小迪有舞蹈家的前途，爱摆弄小玩意拆了又装的小曼以后可以会是一个机器制造家，等等，我有时甚者会想到他们某些人会成为一个技术很高的钳工！这样，我就会怀着希望看待他们，进行着我的幸福课堂！我相信，只要我们教师转变教育理念，顺应时代发展，给他们生活的自信和勇气，相信每一位学生以后都将是一个生活的强者，拥有属于自己的光环！这才真正达到了我们教书育人的真正目的！