Q:还有几位家长提出了关于“高中的孩子学习动力不足”的问题，比如说有的孩子明明可以学得更好一点，却偷工减料，或者说出现厌学情绪，“不知道学习有什么意义”。家长只有走进孩子的心理世界，才会发现他们真正需要的是什么，疫情期间，因为各种原因对于孩子疏于管理的家庭，更多注意孩子的行为和心理变化，多一些了解就会让孩子多得一些关爱。

假如，父母矫正孩子不良习惯，长辈在一旁护短拆台，孩子根本不去判断观点的正确与否，很自然地倾向于“保护”他们一方长辈。

1.23.不要对比进度，没有意义，尤其是前期大的时候，不要因为复习的慢而懊恼，也不要因为复习的快而沾沾自喜，最后的分数是最有说服力的，毕竟每个人的学习习惯、复习方、复习方案都不一样。

2.阅读，永远是语文学习的王道。而语文新课标更是强化了这一点。这就要求我们在孩子的日常阅读中，有意识地引导孩子从曾经地泛读过渡到精读上来，养成带着问题与思考进行阅读的习惯，并在日常生活中练习梳理与提取阅读素材的能力！

3.此时有的孩子会有分离焦虑是正常的，爸爸妈妈可以等孩子睡着时再离开。由于不安，孩子常常会莫名其妙的突然醒来，因此要让孩子自然入睡，不拍不摇、不搂不抱，不要养成含奶头、咬被角、抱娃娃睡等不良习惯。4个月以后夜间要逐渐减少喂奶次数

4.人们常说教育从小要抓起，那么宝宝的牙齿健康也应从小做起，家长们除了控制孩子进食甜食的量和让孩子合理饮食外，还要做好儿童口腔的日常护理，让宝贝养成早晚刷牙的习惯。

5.儿童是国家的未来，儿童的近视问题，不仅是一个国家教育生态的标志性反映，更事关全民眼健康水平的提升。科学用眼践于行，父母应加强日常约束，帮助孩子树立近视防控意识，养成良好的用眼习惯，与国家、社会各方力量，共同构建儿童用眼健康生态圈，让孩子看到更明亮的未来。返回搜狐，查看更多

为了更好的适应入学，规范孩子们认字，读字、写字习惯，国墨堂为即将升入一年级的孩子们开设了幼小衔接写字班。学会规范书写，养成良好习惯，一年级轻松写作业啦！从入学开始到大学毕业，长达16年??书写量，可见一手好字，如此重要！

另外爸爸妈妈还需要教育孩子一些正确的饮食习惯，如：每顿饭都要吃饱，不偏食挑食，零食不能代替正餐，记得喝水等。

其他地区的学校，也开设了多种多样的兴趣课程共学生自主选择。对于孩子们来说，这样课程比在教室里学习书本上的知识往往更有意义，而且这也更有利于促进孩子们的身心健康和审美的养成。