我：数学口卡一张少得也有几十道题，多得一张就一百道了，还要加汉字！我听着就累了，孩子才刚开始上学，没必要这样做的。而且学习是一件循序渐进的事，不是一天就要培养出来一个学霸。孩子不愿写作业不愿学习时，同样采取不含敌意的坚决态度。等孩子的情绪缓和了，再学习和写作业。如果孩子在家长的训斥下带着被压抑的愤怒委屈去学习和写作业，的确如同炼狱啊。

习惯是什么？是涓滴之水终可洞穿大石昼夜不停的滴坠；是聚沙成塔集腋成裘的积累。用坚持养成一个习惯，得到一种属于自己的生活方式，在忙碌的日夜里寻到一处静谧，在世事的浊流中保存心灵的净土。

1.刘艺航同学居家学习期间，合理安排学习任务，抓紧利用碎片时间，在语文学习中紧跟老师学习节奏，认真完成作文练习，虚心接受老师的修改建议，完善升格作文。她严于律己，合理使用电子设备，并养成良好生活习惯，每天坚持体育锻炼，强健体魄，努力成为更好的自己。祝前程似锦，未来可期！

2.从幼儿园到小学要科学过渡，养成良好的学习品质比知识技能的准备更加重要，相信通过幼儿园和家庭教育的共同配合努力，一定能帮助孩子顺利的向小学过渡，踏上新的起点！

3.内分泌失调在一定程度上也即是说明荷尔蒙出现不稳定，要想调节内分泌，首先，可以从饮食方面着手进行。在日常生活中，我们要养成良好的饮食习惯，多吃新鲜果蔬、补充高蛋白类的食物，每天及时补充水分。

4.培养孩子的朗读习惯可以应从小开始，孩子大声朗读文章能够增加他的阅读能力，通过朗读对孩子的视觉、听觉和语言表达能力的加以训练，锻炼孩子眼、耳、口的协调配合。

5.家长会上，我向家长通报了学生买垃圾食品的情况，告诉家长不要随便给孩子零花钱，当孩子要钱时，一定要问一问孩子做什么用。家长听后觉得有道理，确实不能让孩子养成吃零食的习惯，应从小培养孩子正确消费观。做通家长的思想工作，对教育学生学会正当消费有很大帮助。

3、家长选择老师，老师同样也要选择家长。家长对老师的信任度主要取决于老师的技术、综合知识、修养和态度。很多家长更看重孩子在学琴的过程中，跟启蒙老师所能耳濡目染到的其它方面的可贵品质的熏陶、好的理念的建立以及正确学习习惯的培养，而不只是学习某种技巧的本身。同样，对于老师来说，低龄儿童想要学琴，不仅仅要挑孩子，更重要的是要挑家长，家长态度不端正者，教学无顺利进行。

2—4岁是儿童生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。蒙特梭利创设宽松的环境，获得幼儿意志的吸收力，激发生活自理的积极性。环境对于儿童就像土壤对于植物一样重要。刚入园的幼儿，对幼儿园的环境比较陌生，对生活技能的培养不易开展。因此，我们先从精神和心理上入手，为幼儿创设宽松、整洁、干净、简洁的环境气氛，增强幼儿的信心和产生生活自理的兴趣。

关键是这种训练模式，打破了传统练习册的枯燥乏味，不用纸笔，每天抱着小巧的口算机，按几下按键，像玩游戏一样就能做练习，孩子喜欢，兴趣更高，一关关闯过来超有成就感，轻松养成快速准确的口算习惯