康熙是捍卫国家主权拓展中国版图的伟大领袖,为大清朝后世的兴盛打下了坚实的基础，也成就了“康干盛世”，可是正当万民敬仰国富民强的时候却闭关锁国拒绝与时俱进，未能及时向西方国家学习现进的科学知识从而致使晚清的时候军事装备落后无法抵御外来入侵，从而使中国晚清以致民国都大幅度落后于世界，所以我们不仅要学习康熙为国为民的精神同时也只需要与时俱进学习现进的思想和知识，时刻认知当下的自己，多与他人交流并学习，这也正是如今中华人民共和国繁荣昌盛的基石！家长学校教材是指导家长学习家庭教育先进理念的主要内容之一，根据塔地教[20xxxx]第16号文件《关于加强塔城地区教育系统家庭教育工作的意见》中加强家庭教育指导教材建设的内容，继续选用《不输在家庭教育上》作为家长学校教材。并通过学习进度指导、学习内容指导、每月作业指导、读书交流等活动对家长做好教材学习指导的工作，引领家长通过教材学习不断提升自身育人素养。

3、对学习缺乏兴趣而厌学。兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。

经过我们专家团队长期的研究，厌学产生的原因主要有7个方面：涉及到：父母教育引导技能，在校师生关系，孩子学习枯燥度，学习技巧方，原生家庭的心灵阴影，失恋，行为病变等七大领域。这里面不同的成因，我们看到有的是属于父母对孩子的负面影响的因素，有的是属于校园人际关系对于孩子的影响，有的是属于抗压情绪和未来的迷茫，有的是青春期的情绪特征变化，有的是学习技巧的问题，还有的一部分是属于身体因素层面的问题。因此不是我们家长过去所单纯理解的仅仅只是孩子某一个局部层面的问题。

孩子厌学了该怎么办？首先家长们要了解孩子厌学具体是什么原因导致的，其次就是要有针对性的从根源上帮助孩子解决问题，帮助孩子在学习中摆脱困扰，要让孩子提高自己的学习效率，如果你还有什么疑问的话，请关注我们特训教育学校哦！

我们都知道，兴趣是最好的老师。但如果对所学的东西一点兴趣也没有，那么自然就会产生厌烦。造成这种情况最可能的原因是所学的内容和学习能力不匹配，跟不上老师的进度，让孩子产生挫败感。这在通常在过分超前学习的孩子中比较多见。还有一种是完全放养的家庭。等孩子上学了以后，才惊讶地发现老师说的自己一头雾水，而同学们却都懂了。慢慢就会由于逃避而厌学。

许多宝妈人爱他们的孩子，禁止他们做任何事情。她们总是主动帮助孩子做每一件事，不愿让孩子受一点苦。事实上，这样做是不可取的。