孩子产生厌学情绪最大的原因是对老师有意见。孩子在青春期的时候,他们的自尊心是很强的,老师的一些行为很容易让孩子觉得没面子,比如说让孩子罚站、提问问题时孩子回答不上来等,可能老师的行为没有什么恶意,但是孩子会多想,他们觉得老师针对自己,从而产生厌学情绪。每一代人都有自己的新环境和新机遇,也拥有各自的生存法则。何帆敏锐地捕捉到,“这一代的父母特别焦虑,在教育子女问题上殚精竭虑。不仅花了钱,还得贴时间,不少父母为教育孩子,把原来上学时学的东西都重新学了一遍,甚至把上学没有学的东西也学了”。
虽然孩子知道第二天要上学,但事实上他们对于时间并没有什么概念,最好的方式就是在前一天的晚上告诉孩子几天起床。
我们习以为常的早餐,对肯尼亚的孩子却是奢求。在中国,父母会为孩子准备牛奶作为早餐。在肯尼亚,孩子们的早餐也有牛奶,不过他们是“最新鲜的牛奶”,每天上学前,莫斯卡会跑到奶牛肚子底下勐吸几口,这对莫斯卡来说已经是最好的早餐了。
这里可以看出,无论是孩子想要上学还是不想上学,他都没有勉强,体现的教育理念更多是“尊重孩子”,与孩子平等相处,培养孩子独立自主的能力,寓教于乐,以孩子乐于接受的方式来学习,这些品质和行为都影响孩子一生。
虽然说教育部门的这一做是为了让更多的学生做到统一升学入校,可这样的要求也引来了许多家长的不满。那就是自家孩子因为生日在开学之后,就要导致自己的孩子比别人家的孩子迟上学一年,就算后面过了生日达到入学的要求,那也必须要等到下一年开学才能升学。这种因为生日较晚,而推迟学生上学的规定,让这部分家长着实感到不公。
比如有些孩子在睡前非常兴奋,他们不愿听父母讲故事,那么父母就应该从根本出发,培养孩子的阅读兴趣,孩子自然也就会对故事感兴趣。