“为己”一词最早出现在《论语》中，孔子颇有感慨地说了一句话：“古之学者为己，今之学者为人。”此句中的“古”指的是孔子之前的夏商周三代的古人，“今”指的是孔子生活的那个春秋时代。这句话的意思是：在春秋之前，所有人学习都是为了提升自己的心性、提升自己的品德和觉悟；但到了孔子生活的春秋时代，人们学习的目的和动机变了，不再是为了提升自己的品德、提升自己的心性而学习了，而是为了功名富贵而学习，为了获得一些社会名利而学习，这叫“为人”的学习。其实，孩子的教育，由家庭教育、学校教育、社会教育以及自我教育组成，家庭教育摆在第一位，是最重要的教育，再好的学校教育社会教育都抵不过家庭教育。

第一层次，思维层面的厌学是每个人都有的，就像成年人偶尔不想去上班会抱怨几句一样，但是大多数情况都能凭着意志力或者自己调节过来。有的时候需要家长、老师开导一下，如果孩子厌学的思维不能自己调节，又没有老师开导就会变成厌学情绪。

1.孩子注意力不集中有很多方面的原因存在，孩子没有安全感、自信心、过分依赖家长等，都是造成注意力不集中的原因。

2.教育孩子是老师和父母的共同责任，作为家长，我们不应该把孩子的教育全权交给学校和老师，家长应该辅助老师，这样对于孩子的学习和成长才是最为有利的，但是许多家长所面对的现实是老师给家长布置作业，让忙碌了一天的家长还要同时担当孩子老师的角色，甚至还要陪孩子熬夜，这也是矛盾的根本原因。

3.第二，家长对孩子娇生惯养，溺爱纵容。一些家长对孩子过度溺爱，无条件地满足和嘉奖，即便做错了事，也从不从孩子身上找原因，而是怨天尤人，或者以孩子年龄还小来逃避责任。

4.通过听取讲座，使我认识到家庭教育的重要性，家长是孩子的启蒙老师，我们的一言一行会影响孩子的一生，作为家长，我们就应提高自身素质，多倾听孩子的心声，使孩子成为全面发展的有用人才。

5.未成年时，学习是孩子需要做的事情，家长认为孩子不需要做家务也不需要考虑赚钱的问题，只要安心学习就好，但是为什么仍然会出现厌学的情况，家长们也非常纳闷。

可能家长心中会有疑问，都说好孩子是夸出来的，但为什么孩子就这么经不住夸赞呢？其原因到底是出在家长身上还是孩子身上呢？

第三种情况是孩子厌学比较严重，建议找专业的儿童心理咨询师。这可能是日积月累的复杂情况，家长很难掌控全局、调解各方关系，可以请专业人士去做。他们更擅长和孩子沟通，也更知道在这时怎样和学校沟通。

很多家长容易投入到家长的角色，要求孩子这样那样，跟孩子总是教育者和被教育者的身份，所以，孩子很难跟父母沟通；因此，家长要学会放低姿态，跟孩子成为朋友多沟通，站在他们的角度去思考问题，这样他们才会愿意跟你交流，从而走进孩子的内心。