在现在的社会，越来越多的家长在培养教育子女方面，表现的最突出的问题就是“焦虑”：害怕孩子落后在各种起跑线上，害怕孩子将来实现不了社会定义的成功；害怕孩子将来跌出自己的阶层……这些焦虑大多是由于不安全感导致。第二，把孩子当作自己的同事一样尊重对待。很多家长为了了解孩子的内心，都会去看孩子的日记等等，让孩子时刻生活在被监视的焦虑中，其实这时候大家应该意识到：孩子已经长大了，她需要有一个独立的心理空间了。你不能这样去了解她的心理，而是要尊重她，不要动涉及她隐私的东西。

因为孩子出生的时候，比较瘦小，老人担心早夭就取个贱名，希望孩子好养活。结果就导致孩子上学以后，因为乳名被同学嘲笑了很久，甚至生出了不想去上学的念头。

1.我们班有个孩子，初一。中途不愿意来学校上学了，父母亲戚老师轮番上阵劝说都没有用，后来，孩子的爸爸让他去工地冒着大雨搬砖。孩子受不了，又来学校了。来学校以后，确实乖了不少。不愿意上学，其实是受不了学习的枯燥和压力，但是这世上又岂止学习有痛苦和压力呢？

2.她认为，要让孩子意识到学习是一件积极向上的事情，上学对自己的未来有极大的帮助。在这个过程中，一定要让孩子体会到学习的快乐。

3.自闭症家庭，父母当中通常只能有一个人工作，另一个要留下来带着孩子去康复；通常母亲患上抑郁的概率是90%；通常孩子无上学，即使上学受到歧视的概率也非常高。

4.书中通过风趣幽默又充满想象力的故事，将现实生活加入了适当的童话色彩，把故事讲到了孩子心里去。同时《上学就看》也教孩子该如何管理时间、如何更好地完成作业……可以帮孩子快速适应学校生活、培养好的学习习惯。

5.对于步入青春期甚至是已经接近成年的孩子，家长其实就不该再灌输太多，孩子有自己的想、自己的意志，不愿为家长左右；

有人干脆就创业了，虽然创业很难，成功的人很少，很少不代表没有，你就那么看不起你自己生下来的孩子？那么确定他非得通过用一个文凭去敲开人生事业的大门？就算不成功，打工攒钱，做点小买卖生存下去，也是他自己的人生，人都是活的，什么样的条件，就做什么样的菜。再退一万步讲，你不是甘于平淡吗？他们够平淡了吧？说到底，还不是你在用自己的臆想，在束缚你孩子的人生，自己却觉得是在对他好，说到底，大家只不过是想通过上学搞学历搞文凭这个方式，谋到一个不用多付出，就可以多收获的将来吗？世界上真有那么便宜的事情吗？已经不便宜了不是吗？教育支出，让很多家庭已经喘不上气，天天在给老师和教育局打工。

很多家长觉得，认为孩子在学校发生的事情，宁愿跟同学分享，也不愿意跟父母说。孩子在没上学的时候，孩子经常把自己所见所闻都如实相告。

让孩子持续地喜欢上学，这需要家长调动自己的智慧，用心而又不留痕迹的做一些事情，让孩子在和同学老师的交流相处中收获快乐，让孩子在和谐的家庭关系的陪伴下保有愿意学习的热情。