1.家校合作有利于促进家庭和学校的教育目的达成一致。通过学校对家庭教育的指导，可以使家庭与学校教育的目的达到协调与统一。团区委书记柴家林表示，做好家庭教育指导工作要完善人才培育机制，培训出一批高质量的家庭教育指导员，提升家庭教育指导工作质量，不仅要关心涉未成年人案件的家庭教育指导，还要关心有特殊需求的家庭，扩大开展家庭教育指导工作的范围。

孩子厌学，家长要分析孩子厌学原因制止孩子休学或退学后，家长要做的第二件事情就是，帮助孩子分析问题，找出孩子厌学的症结所在。

襄阳孩子逆反出走，襄阳青少年厌学，父母可以怎么做？多引导孩子传授一些正确的学习方，避免孩子盲目的学习。通过沟通了解孩子厌学的真正原因，尽可能帮助孩子去解决问题，鼓励他更好的去学习。家长可以通过玩游戏的方引导孩子适当的调整自我心态，让他们学会更加容易接受学习。找老师沟通，看看孩子厌学的原因，毕竟老师可能比你更了解，沟通之后找到原因，再学会对症下药就行。6.家长如果在自己的能力范围内，可以辅导孩子，更能比在学校学习更出效果。孩子的学习成功与否，关键还是在家长身上，所以家长应当多改变一下教育方式。

厌学是学生消极对待学习活动的行为反应，主要表现为学生对学习认识存在偏差、情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。孩子的厌学通常都不是一蹴而就的，即有内在原因，也有社会、学校和家庭的外在影响。内在原因有孩子对知识的理解存在困难，缺乏学习兴趣和学习动力等。外在影响有来自学校的应试教育、家长的过高期望和不良亲子沟通方式等。

孩子厌学的家庭原因之三是不和谐的家庭关系。有的家长只知道抱怨孩子厌学，却不知道孩子厌学的背后原因，父母的争吵、离异等不和谐的家庭关系很容易影响孩子学习的心情、态度，孩子带着消极的心情去学校，会影响到学习的效率，久而久之，孩子丧失了学习的信心，进而出现厌学。父母不要再指责孩子为什么厌学了，而应该好好反思自身的原因。

你好，厌学是孩子对学习负面情绪的表现，家长应当求助专业人员分析厌学的具体原因，如果是因为教育方式导致的，及时调整，听从医生的指导意见，家长平时也要多注意观察孩子的言行举止进行分析，找出孩子厌学的主要原因，才能更好的帮助孩子。