以上就是关于学习机的分析介绍，正确使用，不仅能提高孩子的学习效率，还能从小培养他们的兴趣爱好。但它也始终只是“工具”，我们作为家长要及时和孩子沟通，了解他们内心的想法，从根源解决问题，而不是将孩子的学习完全寄托于学习机。方法不对。有些孩子没有认识到中考是三年知识的综合，还把初三当作平常学习一样看待。这是学习上导致没有紧张感的原因，从而上课效率不高，对于课程学习缺乏兴趣，意志薄弱，对学习成绩要求不高。有些初三学生平时还在只顾做题或者玩耍，不去思考题目的根源。学习要尽力思考，多尝试一题多解，注重变式训练，强化计算能力、分析能力。

通常家长们已经有了心仪之选，但是他们自己都不清楚选择这所学校真的对吗？我们看到在学校面试环节，很多校长们一再向家长们强调：应该问问学校，孩子来到你们学校到底如何能够得到智力和情感上的双重愉悦教育？选择学校，是选择能让你家孩子的潜力充分发掘和施展的地方。

总而言之，家长们为孩子选择学校要多方面考虑，学校的理念、课程特色、教学质量、校园文化等这些都很重要，在培育孩子时，要全方面考虑。

孩子在叛逆时期，如果不懂得如何教育的父母，往往会有适得其反的效果，只会让孩子和自己形成对立面，并且也不利于孩子的心理成长，这一点我是深有体会的。因为看到孩子上了中学之后，各种叛逆的情绪爆发在学校不听老师的话，在家里也会直接顶撞我们长辈。

每一个孩子，对于学校而言只是几千分之一，但是对于家庭而言就是百分之百，我们要对每个孩子负责，对每个家庭负责，每个孩子，进了我们学校，我们都会精心打磨，不辜负家长的信任和期待。

因此父母宜在学校以外的时间填补学校的不足，根据孩子个别的性格而施以相应的教育方。“成绩这么差，日后怎样进大学？""、“科科零蛋，日后做乞丐。”这种鼓励孩子读书的方式，最不值得鼓励。