然而，学校教育离不开家庭教育，我们的工作需要您的大力支持与配合。可是，有些家长的做法却使我们的工作趋于被动，对此，我们有些建议与您磋商：35、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

幼儿时期的教育责任不仅仅靠老师，家长平日里最好积极配合参与幼儿园的各种活动，积极完成布置的任务，家长的陪伴绝不是为老师减负，而是增进亲子感情，使孩子更具安全感，为孩子心理健康负责。

教育孩子的过程，也是父母不断完善自我，修正自我的过程。可事实上，“严以律人，宽以待己”却是当下许多家长在家庭教育中奉行的准则。没有树立起良好的榜样，而无在孩子面前形成强悍的信服力，最后只能通过家长的威严进行教育，长此以往会让孩子形成逆反心理。

家有不肯吃饭的孩子，家长首先要寻找厌食原因，改善饮食习惯，建立规律的生活制度，改正家长对孩子不正确的饮食态度，让孩子保持该有的饥饿感，营造好的就餐环境，循序渐进，正确诱导和鼓励，培养孩子自食的能力，逐渐纠正孩子的不良饮食习惯。

孩子一旦出现厌学这种症状，可能是他的精神高度紧张导致，都说吃可以缓解压力，作为家长想，更应该时刻关注孩子的健康成长，保持孩子心情愉悦，同时在闲时多陪伴他，尽量营造一个温馨的家庭环境，这对孩子的学习情绪的缓解有很好的帮助。

总之初中孩子的叛逆厌学情绪是非常值得我们重视的，如果只让孩子顺其自然发展，可能会影响孩子的一生，所以作为家长的我们，一定要时刻观察孩子的变化，基于孩子以上几点的管理，相信我们的孩子都可以成为未来的参天大树。