当你走进家庭教育指导师培训现场，也就走进了了解孩子、觉察自己、营造幸福家庭的美好殿堂，你会成为影响他人、成就孩子、传播家庭教育的爱心天使，同时你会拥有一份阳光般迷人的事业，还会拥有被人尊敬崇拜的职业""家庭教育指导师""此外，在家庭教育促进法第三章“国家支持”中明确了国家、各级政府部门的职责和要求。比如，“省级以上人民政府应当组织有关部门统筹建设家庭教育信息化共享服务平台，开设公益性网上家长学校和网络课程，开通服务热线，提供线上家庭教育指导服务。”第四章“社会协同”中明确了全社会如何协同支持家长。比如，“中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训的内容。”

每一个孩子都是可造之才，孩子在产生厌学情绪时，最重要的是孩子自身的改变，环境对孩子的影响，一定要分析出孩子是因为不想学还是因为不会学产生厌学，根据不同的原因，找到不同的解决方案，多用心去了解他们的想，多关心多鼓励多帮助，让他们从低谷中走回正轨。

1.假期结束之后开学之始，中小学生所表现出的一种明显的不适应新学期学习生活的非器质性的病态表现，心理学家们称之为“开学综合症”。“开学综合症”有多种表现形式，生理上多表现为：失眠、嗜睡及一些查无原因的头晕、恶心、腹痛、小便失禁、疲倦、食欲不振等；在心理上则多表现为：记忆力减退、理解力下降、厌学、焦虑、上课走神、情绪不稳定等。心理学家们认为，这是孩子们潜意识的心理防御机制在起作用，身体会把孩子们不愿意面对开学的负面情绪转换成某些躯体症状，并且会持续一段时间。

2.孩子抽烟喝酒，厌学，顶撞父母等是青春期常见的心理现象，这个时期的青少年可能会模仿身边朋友抽烟，喝酒或想展示自己等等原因。

3.多一些改变：出现厌学情况，最重要的还是孩子自身的改变，一定要分析出自己是因为不想学还是因为不会学产生厌学，根据不同的原因，找到不同的解决方案，

4.孩子厌学表现在两方面，外在是影响学习，更深的原因是孩子们的心理、社交关系、家庭关系等方面出了问题。当孩子产生厌学情绪，家长可以从以下三个方面寻找原因。

5.初一学生出现了厌学的现象一定是有原因的，作为家长和老师首先应该做的帮助孩子解决厌学的现象，那么首先应该做的是找出初一学生厌学的原因，俗话说的好无风不起浪，厌学的原因也大致分为几种：学习成绩不好导致、家庭氛围不和谐、沉迷于网络、早恋、在学校与老师同学关系不和睦等一般的厌学也就是这些原因，家长想要解决问题首先要去对症下药，帮助孩子解决厌学的问题。

老师、家长的影响。孩子厌学，除了自身原因，也不排除一些外部的原因，毕竟心智尚未成熟的他们很容易受到外部的影响。

由于家长对子女的期望太高，自然会把繁重的学习任务加在子女身上，给子女加上家庭作业，为各种补习班做报告，直接导致孩子厌学，原因很简单，因为他们在学习的海洋中找不到喘息的地方，学习使他们失去了所有的娱乐和快乐，所以他们自然会视学习为老虎。导致孩子们完全失去了学习的兴趣。

然健康推出第二期《1招破局孩子厌学、叛逆难题——为「被困」的爸妈准备的4天训练营》，帮助更多父母看清孩子厌学、叛逆背后的原因。