已经开始有这样的迹象：在疫情暴发的第一年，仍然开门授课的私立学校入学人数出现上升。那些资源较少的家庭可能很快也会这么做，把孩子送入私立学校。其实当时我们也是有过挣扎，也和Lily老师商量了好几次，包括学校的顾问也是问他为什么没有选排名最高的那几所学校。后来我们大家商量后，也参考Lily老师的意见，觉得还是应该尊重孩子的选择。因为他选择的学校不是我们家长强迫他去的，而是他自己选择的心仪的学校，那么他肯定在学校里更加如鱼得水。这一点我就想告诫爸爸妈妈们，一定要根据孩子的喜好来选择学校，而不是根据排名来选择学校。

“希望通过本次的培训带动全县家庭教育的水平不断的提升，为孩子们创造更好的家庭成长环境，为创‘学在遂昌’品打下扎实的基础，也为打造浙江共同富裕示范区作出积极贡献。”遂昌县教育局副局长江志军立足家庭教育推进工作的相关背景，明确了参加家庭教育指导师培训的重要性。

1.不难看出，无论是从国家策还是行业前景来看，家庭教育越来越被需要，家庭教育市场正在持续升温。中国家庭教育市场发展迅速，我们能看出家庭教育指导师作为一个热门资质，目前已经成为教育行业一个新的风向标。

2.实在不行，就靠我们自己和孩子建立良好的师生关系，慢慢引导，弥补家庭教育的缺憾吧。有个别家长是人格问题，让我们教师来解决他们的问题，的确是勉为其难。

3.《卡尔.威特的教育》中说：“对于孩子来讲，倘若家庭教育不好，就是由那些最优秀的教育家进行最认真的教育，也不会有好的效果。”

4.为了深入贯彻习近平总书记关于“注重家庭，注重家教，注重家风”的重要指示精神，积极助力“双减”策落地见效，推进家庭教育工作创新发展，引导和帮助广大家庭和妇女树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方。1月25日，县妇联联合县民局、松航小学、松溪社工站在县妇女儿童中心开展“提升家庭有效沟通能力—家庭教育咨询与指导”现场答疑活动，邀请对家庭教育存在困惑和家庭教育欠缺的家长监护人15人参与了本次活动。

5.大量案例故事和抽丝剥茧的分析，引出了未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境。家长们明确了必须要学习家庭教育知识，接受家庭教育指导。

综上，家校冲突在我国有一定的时代背景。我们一方面要理解家校冲突的破坏性，又要认识到家校冲突是不可避免的，也是有一定的建设性作用的。有效解决家校冲突有利于实现学校多元合作治理，建立现代学校制度，还有利于促进教育民主和发挥家庭教育的功能，最终促进儿童的全面发展。

通过这次培训，我们希望每一位父母都懂爱，会爱!每一个家庭都能给孩子源源不断的成长动力!本次培训，沙河站镇中心小学的家长们得到了全新家庭教育理念的洗礼，学习了许多家庭教育的有效方和策略，学校带领家长撒下了家庭教育的种子，我们相信在学校星星之火的帮助下，一定可以燎原，沙河站镇中心小学家庭教育的鲜花必将开满校园。(王辉)

当我把以前所读的家庭教育类书籍勾连起来时，发现，它们都是《奶蜜盐》的某一分支，家庭教育里面最重要的事情，实际上不在于“教育”，而在于“家庭”。家庭，就是孩子要和爸爸妈妈生活在一起，父母注重对孩子的陪伴。孩子与父母在一起，才能获得成长的“奶、蜜、盐”，言传身教是最自然的一种模仿，是教育的本身。