家长们可以考虑入手这套《宝宝潜能开发涂色书》，提早锻炼孩子的专注力和观察力，带领孩子养成一个好的习惯。返回搜狐，查看更多3.学校结合实际帮助学生做好时间管理。规划好游戏、学习和学习的时间分配。帮助孩子从小养成自律的好习惯。确保他在对的时间，做对的事情。

其实，我知道现在大班上学时间已经和小学一年级时间差不多了，但是在两个月的暑假很容易放松下来，所以暑期至少要提前一个月培养孩子早起的习惯。另外幼儿园的孩子有中午睡午觉的习惯，而且时间很长。一进小学，我想学生们最不习惯的就是午睡时间少了，到冬令时间，基本也没有午睡了，所以假期下午的午睡时间要适当减少，以免孩子不习惯。

这样一来，每个小区都有了自己的配套幼儿园，可以解决就近居民孩子上学的问题，这对于家长们来说算得上是一个喜讯。

湖南省脑科医院儿少心理科周晓璇医生解释，疫情期间，因隔离在家或减少外出，缺少和人的交往，让人的行为和认知受限，社会支持系统缺失，会让孩子产生一些恐慌、害怕、焦虑等情绪。长时间和家人们在一个空间，生活、学习的点滴都在眼皮底下，会让孩子感觉时刻被盯着，有坐牢被监视的感觉，也会产生焦虑、不安的情绪。在这些情绪的影响下又会伴随着一些社会功能的丧失，例如：不愿意与人交往，不愿意上学/工作等。

导读：郑渊洁曾说过：“如何判断一个国家是否有前途，标准之一便是这个国家的孩子们是否是真心喜爱上学这件事。”

◆提前与幼儿园的生活习惯接轨。在幼儿入园前，家长应给予孩子生活技能上的指导，如独立如厕、独立穿衣、独立吃饭、独立入睡等，这样不仅可以培养孩子的独立性，还可增强孩子的信心，从而减轻孩子的心理负担，使分离焦虑有所缓解。