县级以上人民政府确定家庭教育指导机构，组织建立家庭教育指导服务专业队伍，开展家庭教育服务工作，并对家庭教育存在一定困难的家庭，特别是留守未成年人和困境未成年人家庭，提供有针对性的家庭教育服务。在山东东营市，每年有30万元的家长学校经费被列入经常性财政预算中，“家庭教育服务体系示范工程”和“家校社协同育人体系建设工程”也被列入了市民生实事项目；在上海市杨浦区，全区45所小学所有的教师在家庭教育指导方面都经过了各级各类的培训，近170位教师获得国家级家庭教育指导高级证书；在杭州上城区，全国首创的“星际家长执照工程”，助推近10万名家长从“合法”走向了“合格”……

“紫丝带妈妈”是一个由未成年子女被抢夺藏匿的受害者组成的群体，大多数是女性，她们很多都在婚姻里遭受暴力、出轨，在离婚时又被抢走孩子。

1.3月1日起，《江苏省反家庭暴力条例》正式施行，条例的出台，对依保障妇女儿童权益，避免其遭受不伤害，具有深远意义，下面为大家附上《江苏省反家庭暴力条例》条链接。

2.校园情感暴力或心理暴力，是指在与校园环境有关的情境中发生的包括限制行动、诋毁、嘲弄、威胁和恐吓、歧视、排斥和其它非身体形式的敌意对待。

3.校园本是一方净土，是我们成长的乐园。但由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的律常识，校园欺凌和暴力事件频频出现。近期省内一所中学的学生因为校园欺凌致死事情，再一次刺痛了公众敏感的神经。校园欺凌已经严重影响了我们正常的学习和生活，危害了我们的身心健康，让我们一起行动起来，向校园暴力说“不”。为此，学校少工委联合六（4）中队向全校同学发出以下倡议:

4.积极与县妇联等部门联动，助力成立“家事工作室”，促进婚姻家庭矛盾多元化解。开展民典、反家庭暴力等律宣传14场次，提高群众律意识。坚持关心关爱青少年，向教育局发出首份要求加强防性侵工作司建议。组织开展送进校园活动14场次，开展模拟庭5场次，增强青少年治观念，保障青少年健康成长。充分挖掘案件中的亮点，撰写多篇司宣传被人民院报、中国院网等媒体采用，参与拍摄的宪宣传片被新华社客户端采用。

5.“从当前实践来看，在绝大多数情况下，被拐卖妇女的人身自由是受到限制的，她们或遭受暴力或受到威胁恐吓，依靠自身报案解救自己几乎是不现实的。”潘越代表说，建议修订草案第49条增加第三款“国家机关、居民委员会、村民委员会、医院、社会救助机构、福利管理机构等单位及其工作人员，在工作中发现被拐卖妇女或者疑似被拐卖妇女的，应当立即向公安、妇女联合会等有关部门报告。”

针对隐匿性强的校园暴力事件，家长既不能原谅欺凌行为，但也不能把报复当做目标。圆媛认为，家长不要着急地找对方家长或者老师解决问题，而是要更多了解真实情况，经过沟通与思考再“出手”。

行动中，各个检查组针对园山辖区内各中小学校园周边的出版物经营单位开展检查，重点检查中小学教辅教材和是否存在非出版物等，检查是否存在有宣扬淫秽色情、凶杀暴力、鬼怪灵异、封建迷信等内容的各类有害出版物。现场检查人员对经营单位购买、使用的教材教辅校验供货商是否持有《出版物经营许可证》，并查询是否为正规出版物。同时，检查人员还向经营业主进行相关律规宣传，发放宣传手册，并落实好各项疫情防控措施。

“援新助玫瑰”。开展妇女专项保权益学雷锋志愿治宣传，主要围绕妇女在婚姻家庭、职工权益保障等方面着重展开，司局全体女党员参与志愿宣传活动，现场解答群众咨询30余人次，发放《妇女权益保障》《民典》《家庭教育促进》《律援助》等宣传资料600余份，进一步增强了我区妇女群众学、用、维的意识，营造了妇女学律、家庭创平安、共创文明城、和谐共发展的良好氛围。同时，区律援助中心将贫困妇女、残疾妇女等作为重点对象，对遭受家庭暴力、虐待、遗弃的妇女依实施律援助。今年以来，律援助中心共办理妇女律援助案件20件，现场接待妇女律咨询400余人次，有效维护了妇女的合权益。