家长做什么？励孩子，树立孩子的自信，让孩子相信他能很快适应小学生活，相信他能和其他人一样通过不断努力越来越优秀。与孩子交流，和孩子一起分享学校生活的趣事，分享孩子获得奖励荣誉的喜悦。3.正向引导，给孩子灌输积极乐观的思想，引导孩子正确面对挫折困难以及在生活中的一些不愉快。家长会正式开始：从任校长的欢迎词到给家长们的第一课、孩子们即将经历学校内的特色课程、学校内的各项参考系统和资源、一直到新年级的所有中外教任课老师的亮相介绍。

如果你学习的目的，不仅仅是为了扩展认知，而是为了解决实际问题，那么向领域内最牛高手学习，或许是一个更有效的学习方式。

听听孩子的想：为了让孩子能更好的正视自己的问题，我几乎每周都会抽时间和孩子谈心，目的是想让孩子知道我不止关心她的学习，还关心她的身体和心理。其实她也很乐意与我分享学校里发生的各种新鲜事，今天学校午餐吃了些什么、她和朋友之间发生的事、哪个老师讲课有趣生动......从她的分享中我知道其实她还是很喜欢校园生活的，至少她并不厌学，她也想在各方面提高，她也有她学习的榜样和目标，也想成为老师眼中品学兼优的好孩子。当然有时她还会抱怨我的教育方有问题，经常批评打击她，不鼓励她，甚至有时还给她带来一些体罚。

我们应给予孩子怎样的暑期生活？暑期让孩子如何能得到合理的调整？暑期应如何弥补学习的存在问题？等等，值得每位家长静心地思考，不应受到市场广告的负面影响。因为校外机构属于市场运作行为，必然运用市场操作手段，通过研究客户心理痛点，挖掘市场营销方式达到最终赢利之目的。

学生还要吸取男足的教训，不要丢失自己学习的本心，就像男足天天吃海参一样，有些学生也总喜欢做些和学习无关的无用功，学习用品买最好的，学习环境也要绝对的安静，其实这些大可不必，不过是学生为自己不想学习找的借口，想想学习的目的和自己的任务，即便没有这些外部因素，学生也可以专注学习。

三是正确理解老师的分组、座次调整、教学改革。教学有，教无定，殊途同归，无论如何，老师与学校、家长的目的都是让学生更好的学习、发展、成功、成才。有事多和老师、学校沟通联系，多给我们提出建设性的意见建议，我们一定虚心改进教育教学工作。