新冠肺炎疫情的恐惧，大多源于“不确定性”，这种不确定性会扰乱我们“自以为是”的方法论。对于教育行业来说，教师的恐惧则源于对自己教法的怀疑，对远隔屏幕与学生低效沟通的抓狂；对于家长来说，是对于“不受控制”的孩子的焦虑，是对孩子在家不自律的焦虑；对于学生来说，是对于未知的焦虑……围绕孩子，我们一边说着孩子是宝藏，一边吐槽孩子听不懂你的话，那是不是开启宝藏的钥匙拿错了呢？概述：讲述妈妈到幼儿园上学，从混乱到适应的过程。建议：更适合入园后的规则引导。个人评价：本书介绍写着“缓解分离焦虑”和“建立规则意识”，但重点在“规则意识”，并且视觉有趣，容易引导孩子。对幼儿园生活没有实际了解的孩子理解起来会有些吃力，已经入园的孩子，尤其刚入园，对规则不太熟悉的孩子最适合。

8.建立储蓄计划，养成定期存钱的习惯，以应对生活中可能发生的意外。学习理财知识，建立投资计划，让财富增值。

1.本次会议我园特邀北师大盐城附校小学部一年级级部主任陈克柔主任为家长们带来《做好幼小衔接给孩子飞翔的翅膀》专题讲座，陈主任从孩子们一段生活学习的视频开始将现场拉入到小学的学习和生活情境中，让家长对小学有了更直观形象的了解，陈主任通过生动的案例阐述了能力准备和心理准备的重要性，同时对孩子的学习习惯、生活习惯的培养给出了意见和建议。

2.很多家长在孩子交友的问题上都保持很谨慎的态度，家长们担心孩子受到同伴的影响养成一些坏习惯，于是会倾向于对孩子交友问题进行一定的干预。但是家长出于自己的考虑而对孩子的交友观进行干预的做是否是恰当的呢？煳涂的家长会对孩子的交友不闻不问，但是聪明的家长也并非是横加干涉。

3.家长应该都知道，专注力是学习能力的基础，或者说注意力是知识的窗口。如果孩子注意力不集中，做事三心二意，虎头蛇尾，三分钟热度，甚至有很多孩子坐立不安。那么培养孩子注意力集中、专注做事的好习惯就很重要了。孩子注意力不集中，怎么办？

4.4.夏季是流行性感冒、肠道传染病等常见传染病多发季节，请密切关注孩子的身体状况，合理安排饮食，督促孩子养成良好的卫生和作息习惯，提高机体抵御病侵袭的能力。

5.此外，家长可以随时在手机上查询余额并进行充值，秒充到账，防止出现余额不足孩子不能吃饭的问题。还可以设置消费限额，参与到孩子膳食管理中，帮助孩子养成合理消费习惯，防止孩子花钱大手大脚。

曾任公办小学班主任15年，担任1~6年级的语数双科教学，教育教学经验丰富。2003年至今从事教培工作，熟知教学体系及教育形势以及孩子的认知规律和学习特点。现就职于哈尔滨市松北区大禹教育，“小问号”特色课程教研团队成员，“小问号”班级班主任，并参与作文批阅和讲解，注重对孩子的学习兴趣、学习习惯的培养，致力于孩子的语文素养与人文情怀的培养。一世为师，一身经验，一腔热情！

武珞路小学体育教师利用课堂常规和课外活动时间对学生进行队列队形强化训练，促进学生行为规范教育习惯的养成。在“六一”儿童节前夕，孩子们通过学校举办的队列队形比赛，用挺拔的身姿、恢弘的气势，为自己的节日增添喝彩。

父母之爱子，则为之计深远，相信每位家长都希望自己的孩子身体能够更好。所以，养成每天坚持喝牛奶的习惯真的是不错的选择。但是，如果孩子不喜欢喝的时候，也不要强迫孩子接受，多点耐心慢慢引导孩子，这样他才能打心底里接受喝牛奶的习惯。返回搜狐，查看更多