孩子沉迷于电视,手机或IPAD等电子产品,拿着手机要求你打开,或者是拿遥控器对着电视一顿勐按;吃饭一定要边看边吃,睡觉前也非要来一集动画片;说好看一集,一集完了又一集......不满足要求就得大哭大闹一顿才能收场,这样的场景,在你家是否有发生过?游戏中会给玩家很多及时反馈,会给你奖励、让你兴奋,让你有成就感,让你心甘情愿熬夜不睡,沉迷其中不能自拔。游戏乘着智能手机的东风,成为人们实现更高层次需求的“捷径”。
如果再结合当下一些热播电影的科普知识,或许更容易让孩子爱上阅读,比如漫威的《蜘蛛侠·平行宇宙》这一类的,尤其是初高中孩子们学习了物理喝化学生物等新学科,对于书籍的理解在丰富配图的基础之上更加明朗。
2.把孩子原有的兴趣和知识学习联系起来,培养和激发新的兴趣。让孩子多参加有益的、孩子喜欢的活动,并引导到学习上来。
123节课让孩子爱上写字,在较短时间内,转变孩子学习书是枯燥、痛苦以及难以坚持的观念,纠正孩子的错误习惯,彻底改变孩子写字不漂亮的问题。
作为语文教师,学习每篇课文,我都要求学生背诵,小学生记忆力好,多背诵经典篇章,终生受益。希望家长配合我做好这项工作,及时给孩子检查签字。签字的目的为了辅助老师监督孩子的学习情况,背诵情况以及关注孩子的考试情况,有的孩子不自觉,布置读书、背诵可能会不做,还有的考完试家长还没见试卷,我们没了解孩子的学习情况。其实家长不要怕麻烦,也就是一、二年级,等到好的习惯养成了,到了高年级您就很省心了。
2、家长文化水平低,辅导能力弱。无帮助孩子解决课后辅导的难题,学校老师工作量大,更无兼顾所有的孩子。那些主动学习能力差的孩子积累的问题越来越多,成绩一落千丈。