大家好，我是莲心心理创始人郭晓菲！2021年10月23日全国人大通过《家庭教育促进法》，这是中国家庭教育事业的里程碑，也是一个历史的新起点。我相信在座的每一位都是出于对家庭教育事业的重视与热爱才来到这里的。每个家长都爱孩子，但许多人觉察不到自己的教育方法哪里出现了问题，这就需要有专业的老师给予正确的引导。《家庭教育促进法》第三十九条规定：中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划。我就是这样一名家庭教育指导员，我的报告主题是《解救受困的青春》。如果你有勇气去积极面对自己的问题，孩子也会很快从厌学情绪和拒学行为里面走出来，也许生活依旧是一地鸡毛，但是你有愿意去做的勇气，也会带给孩子希望，所以，关爱自己，真实的生活，努力追求幸福的家长，你的孩子又怎么会待在“我不想去上学”的困境里不肯出来呢？

1、一定要多一些鼓励,尤其是作为父母、家长或者老师一定要多给学生言语上的鼓励,孩子才能更加有动力,更加有兴趣去学习,不能总是批评孩子,甚至以孩子成绩差否定孩子的努力,一定要看孩子努力的过程,给予鼓励、支持,这是非常关键的.2、一定要积极的和学生沟通,看出现厌学的问题是什么原因,对症解决,让学生将自己的负面情绪发泄出来,而不是闷在心里,最终影响自己的心情.

1.一些家长实在不忍心看到孩子哭得撕心裂肺，于是就心软妥协，迟送、晚送甚至不送孩子入园。这样只会延长他的适应期、放大他的分离焦虑，对于孩子来说并无益处。

2.就跟小学生们上学第一天会忘了班级一样，半年没上学，小盆友们的校园记忆也开始模煳了。所以，为了不让宝宝像刚入园时“一哭二闹三撒泼”，我们得和他“记忆重播”。比如，和孩子一块儿看以前幼儿园活动时的照片、视频；也可以让他提前和小伙伴聊聊天，提高对上学的期待值。

3.早上，一位妈妈叫躺在床上睡觉的孩子起床上学，妈妈对孩子说：现在几点了你不知道啊，你还不起床上学你要干嘛呢？

4.三、忌孩子哭，我也哭，家长对孩子会有情绪感染。孩子以为上学父母也十分地舍不得，非常痛苦，加剧孩子的分离焦虑。

5.一些家长实在不忍心看到孩子哭得撕心裂肺，于是就心软妥协，迟送、晚送甚至不送孩子入园。这样只会延长他的适应期、放大他的分离焦虑，对于孩子来说并无益处。

有研究表明，生活环境也会影响孩子焦虑心理的产生。比如，具有焦虑气质的孩子，他们的父母也容易焦虑，或情绪易急躁。所以在日常生活中父母传递给孩子的信息也是惶惑焦虑的；而情绪不稳、爱责打孩子的父母，他们的孩子在长期被忽略、责打、否定的状况下，会缺乏足够的安全感和稳定感。

所以按照目前公立幼儿园和小学的上学放学时间，绝大多数正常的上班族也许最多上班时可以顺带送孩子上学，但几乎都是没有办接孩子放学的。几乎没有什么公司和单位能允许人5点以前下班。

一、儿童理财教育保险不具备时间弹性。孩子到了上学的年龄，就得去上学，不能说因为交不起学费就不让孩子上学，这会耽误孩子一生。