孩子厌学的三大真正原因竟然是……总能听到家长说自己的孩子最近不好好学习，成绩也不如以前优秀了，对学习没有兴趣，厌学。孩子厌学有哪些症状表现呢？无聊学习只是一种表现，一种结果，家长们不该做的事就是批评孩子、逼迫孩子、或单纯地让孩子「吃苦」，而是找出孩子厌学背后的原因，关注孩子心理世界。

其实，家长的这番打扮只会让老师觉得家长是来学校炫富的不是来学校开家长会的，就像上面的一个妈妈一样，这样不仅会让老师反感，也会让孩子觉得很“丢脸”。

1.作为几百上千人的学校，当然要有秩序；作为成长中的孩子，当然要有规则。所以，我从来就不反对学校的纪律和班级的规章，因为学校不是为某一个孩子而开设，是为所有学生而存在。关于纪律和规章的重要性无论怎么强调都不过分，对此我不必赘述。

2.发挥家庭教育潜力。对于学校教育和家庭教育对学生成长的影响作用，科尔曼教育报告的研究结论是，家庭教育对中小学生发展的影响比学校教育更大。家庭与孩子的生活密不可分，他们可以在家庭中习得生活技能、开展劳动实践、体验生活趣味；家庭与孩子的情感世界紧密相连，家庭为他们提供了情感表达的空间，父母是他们坚强的情感支柱；家长在与孩子的互动中建构家庭教育知识，为孩子营造宽容、民主的家庭氛围，帮助孩子健康快乐成长。

3.录取结果和录取通知书是孩子期盼的，也是家长所期待的。不管录取到哪个学校和专业，都应该是最满意的，要为孩子感到高兴。

4.今天吃晚饭的时候，在青少年叛逆学校读书的儿子回到了家中，看到孩子回到家，我的心情很高兴，老婆也因为许久没有见到孩子激动的留下了眼泪，这孩子可以明显的感觉到长大了，成熟了不少，再也没有以前的那副吊儿郎当的样了。

5.学生衣广强的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点""；受宠若惊""；的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们学校是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，最后我说到：“我们福禄中心学校办得红红火火，我们有做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”衣广强的家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”

有的时候，家长因为工作耽误或者被其他事情耽搁，没有及时到学校接孩子，老师随即就会和家长联络，了解具体情况，以便对孩子做出相应的安排。

了解家庭教育需求，确定孩子几岁开始步入国际路线，未来想要去往哪个国家进行深度学习？选择课程体系，测试孩子的学习能力和语言能力，匹配和孩子个性合适的学校，进行备考计划。

因为一直做学校的采访和研究，我能明确看到，今天的学校的确处于一种变化当中。实际上，套一句哲学名言，人不能一次踏进两条河流，孩子在同一个时段，也不能上两种学校。