这位宝妈有一个女儿，3岁了，小姑娘从小在农村里和爷爷奶奶长大，总之孩子就是很好动。也没有午睡的习惯。一家人宠着这个小姑娘。因为小姑娘第一次到城市里读书，带去幼儿园的时候，不会说普通话，孩子们也都听不懂。所以刚开始的时候适应能力肯定会比较弱一些。老师们根据不同班级幼儿的特点开展了适宜的视力保护教育活动。让幼儿进一步了解眼睛的重要性和正确用眼知识，养成爱眼护眼的习惯。

结合《指南》""社会领域""的发展目标和教育建议及《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中""学习准备""的教育建议。沈敏主任结合刚入小学一年级的儿子的案例向家长们说明社会交往对幼儿入学的重要性；戴涵副园长提出了关于”鼓励孩子制定计划并按计划做事及假期中一日生活作息合理安排“的话题；张洁园长向家长阐述了“学习习惯与学习品质培养“的重要性及具体的方建议。

1.学校始终把规范课堂行为放在首位，先后进行了“班级学习之星”“校园文明之星”的评比，为学生树立学习的榜样；举办课堂常规比赛，让学生养成良好的学习习惯提供了有力平台。作为教师，我们要时刻紧跟学校步伐，充分利用各种活动，锤炼班级凝聚力，培养学生良好的学习习惯，领学生走上正确的成长之路。

2.的确，不仅是语文素养，孩子的很多好习惯其实都需要家长从小培养的。孩子年龄小，所以接受东西快，在这个时期教孩子一些东西，孩子会有很强烈的好奇心学习，固然学习效率高。

3.因为被偏心的孩子，一般不会好好地孝顺自己的父母，因为父母给予他们的太多了，他已经养成了伸手要一切的习惯，也养成了父母给予自己一切，都理所当然的习惯。

4.4.自制力差的同学：这类同学一般自律性比较差，没有养成良好的复习习惯，一边背书一边玩手机、各种吃喝玩乐根本停不下来。所以，自主学习往往效果不佳的同学特别适合报班，需要外部的监督和施压，才可能提高复习效率。

5.决定学习成绩的有三个方面的条件，学习方，学习习惯，学习心态。方和习惯，已经不是考前我们能立竿见影的改变的了。所以这个时期，看到孩子或这或那的许多毛病，不要急于去纠正他。你能为孩子做的，是使他在这个时期保持一个稳定的学习心态。具体来说，一是照顾好他的饮食、生活起居，二是停止批评唠叨。三是提供孩子需要的帮助。请相信您的孩子比任何时候都希望自己获得一个好成绩！

虽然社会分工在极速发展和变化，但学会做家务依然是不可回避的生存技能。从这个意义上说，劳动课回归课堂，从中小学生抓起，可谓是学校教育理念的一次纠偏，不仅有助于让孩子们得到全方面发展，也能让他们从小树立劳动意识、增强劳动观念、养成劳动习惯，更能在学习和参与劳动中，不断提高他们为社会主义接班的奋斗意识。

首先是江尹小学一年级班主任高瑞娜老师作《润物无声轻松过渡》主题分享，她从幼小衔接的视角，交流了一年级儿童适应能力培养的经验和见解：要注重培养幼儿自觉遵守常规，形成良好的生活习惯、学习习惯，从时间上靠拢、习惯要求上衔接、生活能力上养成。

升入小学后生活节奏快、学习任务重,拥有一个健康的身体是非常重要的,所以我们要养成良好的作息习惯,保证生活有规律.平时多运动,加强锻炼,保证营养才能有一个好的身体素质,全身心的投入到学习中。