以上两个好处是这套书最大的优点。另外书中包含释义、造句、问答环节，让孩子在捧腹之中增长知识。同时，激发孩子阅读兴趣，拓展知识面！暑期在家里，孩子容易沉迷于电子产品，危害孩子学习的专注能力。作为长辈的你们，一定不要粗暴夺走孩子的电子产品，而是找到好玩的替代物：好书！让孩子爱上阅读太重要，从小就开始提升认知能力，做一个智慧的人！电子竞技给我们生活带来的影响有正反两面，对于此次EDG夺冠，多所高校的男学生为之欢唿，激动得身体颤抖，虽然这并不是一件坏事情，但其实也让人感到无奈，有的高校男生由于过于沉迷在王者荣耀等电子竞技游戏当中，不能自拔，甚至因此荒废学业，耽误了自己一生的发展。

幼小衔接是一个循序渐进的过程，培养幼儿健康的体魄、积极的态度和良好的习惯理解和尊重幼儿学习方式和特点，把幼小衔接内容融入幼儿园一日生活中。小班我们鼓励孩子提高生活自理能力；中班我们着重培养孩子在照顾自己的基础上，照顾环境，帮助他人，大班我们从三大方面全面开展幼小衔接。花开有时，衔接有度，幼小衔接，我们在行动！

1.右江民族医学院附属医院一名眼科专家表示，当下的一些电子产品有一定的频闪，这种频闪会加重眼睛的疲劳，长时间近距离地注视电子产品容易造成视觉疲劳，导致近视度数增加，一些孩子在刷短视频的过程中由于专注屏幕，眨眼次数少，泪液蒸发快，可能导致干眼症的发生。他建议，孩子在接触电子产品时，家长一定要注意控制时间和频率，无论在时间上还是屏幕的亮度上，都要进行适当地调节和控制，年纪越小就要将时间控制得越短，尽量避免让他们长时间把注意力集中在电子屏幕上。要鼓励孩子参加户外运动，经常眺望远处放松眼肌，养成保护视力的好习惯。

2.每天自己都被生活的压力压的都快喘不过气来，生活都这么艰难了，还哪有那么多精力与耐心去和不自觉没有学习意识的孩子相处呢？

3.小学的话，孩子刚刚进入课堂，从幼儿园转变到校园，这个时期最重要的就是培养孩子自律的好习惯，让孩子认真听讲，及时纠正孩子的不良习惯，很多学习习惯就是这个时候养成的，慢慢，他就会以为学习就是这个样子的，就会按部就班的跟着你的节奏走，所以家长一定要好好引导。

4.孩子的内驱力，其实就是指的自动自觉的能力，举个例子，有的孩子一放学到家，就会伏桌写作业和复习课本内容，把事情都做好了，才会去看电视或者吃饭，这个过程中不需要家长的提醒或者“强迫”，全靠孩子自觉。这类型的孩子，往往也是别人嘴里的学霸。内驱力的培养不是简单的事，一旦培养成功，孩子的学习也好，生活也好，都会井井有条，家长也能放下心来。想要孩子获得内驱力，那么家长平时的不同方面的做就比较重要了。

5.除了家长赞扬之外，还让孩子学会自我赞扬，做完一件事可以引导孩子分析一下，哪些是自己做的比较好的，哪些是自己做的不太好的，让孩子进行自我评价。早一点学会自我分析，对好习惯的养成有很大的帮助。

这个习惯需要坚持很长一段时间才能养成。有的孩子周末想要放松，会睡得很晚或者赖床不起，家长要给孩子讲清早睡早起的好处并陪他们一起早起，做好榜样。

叶圣陶先生说：“教育就是培养习惯。”良好的养成习惯会规范孩子的行为，逐渐内化成一种的高尚品格，并贯穿其漫长的一生。拥有优秀品格的人，无论是做人还是做事，都更加容易获得成功、赢得尊重。无意中形成了熬夜、偏食、拖沓、浪费等不良习惯也不要害怕，只要努力改正就会养成好习惯。但是，如果明明知道有了坏习惯，却依然不思改正，那会是怎样的结果呢？用心读完这个故事就会得到启发，快把不良习惯统统改掉吧！

做好个人防护。自觉遵守疫情防控规定，戴口罩、勤洗手，少聚集、勤通风，养成“一米线”好习惯。乘坐交通工具、入园游览时自觉与其他游客保持间距，避免扎堆。咳嗽、打喷嚏时，注意用肘部或纸巾遮掩，不随地吐痰。出现感冒、发热等症状时，应及时就医。