孩子的厌学是一件很严重的事情，父母和孩子都要认真对待。首先，要找出孩子袁雪的原因，只有找到原因了，然后我们才能对症下药。下面，我来一边分析原因、一边根据原因给出对策吧：孩子厌学是受什么影响？大部分孩子厌学的原因主要受学习环境、家长因素、孩子自身三个层面影响。家长要先了解清楚孩子厌学背后的原因，才能有针对性地高效解决。

未成年人的父母或者其他监护人在家庭教育过程中对未成年人实施家庭暴力的，依照《未成年人保护》、《反家庭暴力》等律的规定追究律责任。

1.现代家庭教育，需要家长放下架子，与孩子平等交流，先解决孩子的心理问题。激发孩子好好学习，天天向上的动力，剩下的问题就相对简单了。自小教给孩子学习、生活的独立意识，从小锻炼孩子学习、生活的能力，慢慢养成独立，负责的习惯。让孩子从小知道“流自己的汗，吃自己的饭”的道理。明白没伞的孩子就要努力奔跑。

2.这个过程当中，就需要运用到家庭教育的相关知识。而且就是之前的辅导班也转型到家庭教育行业。这两个因素，直接促进了这个整个家庭教育行业的发展。2021年10月第十三届全国人大会表决通过《家庭教育促进》，明确未成年人的父母或监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务，教育部明确要求学校要建立家庭教育领导和协调机制，配备家庭教育指导专（兼）职团队。

3.居民委员会、村民委员会、妇女联合会，未成年人的父母或者其他监护人所在单位，以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位，发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任或者非阻碍其他监护人实施家庭教育的，应当予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育的相关指导。

4.我们大众对家庭教育最多的理解就是在家庭生活中，由父母对其子女实施的教育。但其实家庭教育的范围非常的广，广义的家庭教育包括夫妻关系、婆媳关系、亲子教育、两性等等所有和家庭有关的内容，只要是家庭系统内的事，家庭教育指导师都适用。有点类似于家庭顾问一样。

5.他认为，“双减”是一个系统工程，既要从严监管校外培训机构，又要发挥学校教育主阵地的作用，更需要家长转变育儿理念。当然，父母作机和监护人并不是孤军奋战。在一个个家庭背后，还有国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。“家庭教育”磷铅量更名为“家庭教育促进”，两字之差，背后的导向不言而喻——家庭教育促进旨在构建“家庭责任、国家支持、社喷把有会协同”的家庭教育服务体系，在全社会形成重视家庭教育的良好氛围，促进家庭教育不断发展。

“双减”策落地，很多人调侃拼爹时代正式到来。有网友表示，“拼爹”拼的不是家长的学历、财力，而是家庭教育的理念、素养、水平和维护亲子关系的能力。家庭教育实质是生活教育，核心是让孩子成人。

幼儿教育是家庭、幼儿园、社会密切结合的综合整体，其中家庭教育尤为重要，它对幼儿的发展，尤其是个性方面的发展，具有不可替代的作用。根据幼儿园家长工作的目的，我班家长工作的内容主要有：经常相互沟通，共同教育幼儿。家园沟通是双向的，教师根据班级的教育目标，结合每个孩子的需要，经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通，共同研究，彼此配合教育，以促进每个孩子的发展。然而可以通过面谈、电话联系等多种方与家长交流孩子在幼儿园的情况，使家长与教师统一教育观点，共同进行教育。

这一年，全国人大通过了《家庭教育促进》。这是我国首次就家庭教育进行立，在家庭教育事业中具有里程碑意义。家庭教育上升到律高度，不再是可有可无的事情，家长们要在律的框架下承担起家庭教育主体责任，并真正肩负起“家庭是第一所学校，父母是第一任老师”的使命。