在社区活动室，工作人员还详细询问了孩子们目前成长中的困惑，倾听孩子们的心声，有的孩子说“爸爸妈妈管得太严格了，老是给我报各种补习班，我都没时间玩了”，也有孩子提到“我一不听话，妈妈就会打我”“爸爸老是玩手机，每次都是妈妈教我写作业”，针对这些成长烦恼，法官一一进行了心理疏导和解答。法官还结合实际案例向孩子们普及了关于如何对家庭暴力说“不”、青少年不良行为习惯的危害及校园欺凌防范等维权知识，孩子们纷纷提出会当一个好孩子，也会勇敢保护自己，并将《家庭教育促进法》读本拿回家给爸爸妈妈。据美国广播公司5日报道，美国加利福尼亚州警方逮捕了一名17岁的少年，他曾在社交媒体上威胁制造校园枪击案，“向孩子们开枪”。警方也从他身上发现了枪支。警方称，除了暴力威胁，这名少年据称还一直骚扰其他学生，并持有一把“幽灵枪”，这是一种自行制造的、无编号且无法追踪的枪支，通常是通过组装各个部件创造出来的。

孩子来到学校的主要任务是学习，如果没有理想的成绩，孩子能快乐吗？如果没有因为认真努力学习而得到老师的表扬和鼓励，孩子能把学习的兴趣坚持住吗？天下没有掉馅饼的事，只有通过自身的不懈努力才有可能成功，学习也是这样。你要想让孩子六年后上个理想的初中，九年后考上高中，十二年后考上大学，必须让孩子从上学这天开始努力，你家长也必须从孩子上学这天就对孩子成绩有要求。小学是打基础的阶段，地基打不好，怎敢奢望盖高楼大厦？

通过学习家庭教育促进，让我们家长认识到家庭教育的重要性。在陪伴孩子成长过程中，要用正确的思想、方和行为教育未成年人，让孩子养成良好思想品德和习惯。合理安排孩子的日常学习、休息和体育锻炼，避免孩子沉迷手机及其他网络游戏。同时，父母应当言传身教，多与孩子交流，做得好与不好的事情，我们都应给予鼓励和理解。多与老师沟通、交流，让家庭和学校教育结合，共同培养孩子的自信心、促进孩子全面发展、健康成长！

发达的信息社会，学习途径增多，人心会变得复杂。有的家长因为自有的知识，认为自己的教育能力不在老师之下，自傲、自负让他们觉得孩子在学习方面应该听从他们的，而不是老师的。

针对幼儿的教育工作家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流，家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活，他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步，让父母们感觉很欣慰，并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可，肯定了我们的教学模式，也肯定了孩子经过两个月的幼儿园学习，各方面进步很大。

上课45分钟对孩子的学习很重要，老师是孩子学习的向导。如果孩子不理解课堂学习的重点和难点，课后可能无弥补。