这类家长的做法是片面的，孩子没有良好的习惯，对生活和学习都会有影响，家长不要只注重孩子的学习成绩，而让孩子的生活没有规律的习惯。对于这样的孩子，家长们要多去了解学习情况，及时和老师交流意见，帮助孩子改掉不好的习惯，尤其是在小学这个阶段，塑造良好的学习习惯对未来的学习发展非常有帮助。

可是由于父母的主观意识判断而对孩子的不当行为进行指责，不仅让孩子伤透了心，长此以往，孩子对父母的信任度会逐渐降低，慢慢的孩子就不愿和家长沟通了。

所谓“五年一户”：即该地址五年内只能有一个孩子用来去对应学校上学，其余孩子五年内不能再用该地址去相同学校上学。

什么事都替孩子做主，全权代劳。有些家长，孩子上学干涉，找工作也干涉，婚姻更要干涉，甚至帮孩子买房买车买媳妇，家长想过的人生，都通过孩子来实现。

那么，针对“非京籍孩子在京上学”这一难题，出路到底在哪里？两种方案为非京籍家长们择校支招您可根据实际情况进行选择：

这种事情越来越多后，有些孩子慢慢地就不愿跟父母沟通了，甚至不愿意上学了，干脆一天到晚开始躲在房间里玩游戏，这个时候父母才开始意识到自己原来的教育方式用在自己孩子身上是行不通的了，开始反思自己的问题了，也就是我们常说的父母掉入自责内疚的情绪当中了。