最后，对于孩子上学时间这件事情，真心不用过于焦虑，按照国家要求的年龄“适龄”上学，顺其自然就好，“习惯”比“年龄”更重要。但是在去年的上半年，疫情过后，孩子的行为状态非但没好，反而还更加严重，他已经完全展现出来我们曾经对他伤害的影响。当时的心痛，懊悔，自责一并涌上心头，痛哭流涕的给老师打电话求助，艳子老师仍然像之前那样说：“五一妈妈，是你太焦虑了，孩子感受到了你的焦虑，所以他会觉得不轻松，而以他现在这样的方式表现出来，孩子是非常好的孩子，只要你改变了，把焦虑放下了，孩子立刻就会好了。”

所以，一定不能给孩子搞特殊待遇，不能以孩子为中心，什么事情都由着孩子，以免孩子养成讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格。家长一定要学会做一个理性的人，在教育孩子这个问题上不能“感情用事”。

在跟他聊了一下我现在的情况后，他告诉我其实是我的学习方出现了很大的问题，并教给我一些高效的学习方，比如说要养成收集错题的习惯，找准自己的薄弱点再有针对性的查漏补缺进行复习，还推荐我可以用下现在世界公认的最有效的高效学习“费曼学习”，就是有把自己学过的知识点讲给自己的爸爸妈妈听，如果他们能听懂的话，就完完全全掌握了。

如果孩子习惯用手机来打发无聊，那么他的大脑会越来越习惯这种短时刺激。这会导致孩子只对手机感兴趣。学习、阅读、运动、和小伙伴玩耍、和父母互动这些良性刺激对孩子越来越没有吸引力。

此项作业意在帮助孩子们提高字词学习效率，巩固字词，培养书写习惯。对学习语言文字运用的落实，只有做足“小”练笔，才有可能让学生写出“大”文章。让孩子们能够真正的爱上语文，找到学习的乐趣，不是被繁重的机械的作业束缚，而是做一个灵活，会思考，会学习的孩子。

中国青少年牙龈炎发病率高达81%（如下图），因此牙医普遍建议4岁以上儿童使用电动牙刷。儿童电动牙刷比传统手动牙刷更利于呵护孩子的口腔健康。它的清洁力更强，能够更好的预防儿童牙病。10岁以下的孩子手部肌肉不灵活，难以灵活使用手动牙刷，电动牙刷的刷牙门槛低，不用操心孩子力度掌握不好。用起来更加省时省力。而且孩子更容易对这种新奇的电子数码产品感兴趣，更容易养成按时刷牙的好习惯。