很多同学零基础，并且数学思维能力很差，从小对数学就很恐惧，从初中数学开始就很少及格过。那么就是这样的学生，他现在开始要准备考研，那么还来得及吗？我反复强调，考研数学的准备时间一般八个月的时间对于零基础的同学是比较充分的，现在离考研就还有八个月多几天的时间。那么这八个月时间里面，你务必要持之以恒的学习，刚开始按月制定好计划，根据进度调整，切勿三天打鱼两天晒网。这八个月时间分配呢，大概三到四个月的时间打基础，那么两到三个月进行强化，冲刺一个多月时间上是没有问题的。根据自己之前基础阶段的进度，及时调整学习计划，暑期的时间非常充裕。如果之前由于期末比较忙，暑期就要多投入一些时间对自己薄弱环节进行查漏补缺，进而顺利的结束基础阶段的复习（但需要注意的一点是，不要在基础停留太长时间，第一遍很难做到尽善尽美，所以我们才需要将考研分三个阶段，但千万不要为追赶进度，囫囵吞枣的结束了基础阶段，扎扎实实稳步推进才是关键！）

第二点就是孩子托管问题。有一些家长可能在校外为孩子报了托管班，学校尊重各位家长的选择，但还是鼓励学生在校托管。咱们学校食堂卫生干净，值班老师和学生一起就餐，饮食卫生能够保障。而且学生在学校里显然比在外面要安全。

1.其实作为家长，对于孩子选择学校在意的并不是私立或者是公立，家长们只希望孩子在学校能真正学习到知识，受到好的教育。

2.是的，经过面谈，您还是认为自己没错。您对老师有成见，不信任孩子的老师，恨孩子的老师，甚至想打他一顿。那我建议您把孩子转到其他学校，远离该老师，远离这所学校。这是一个不错的方。这样对您的孩子的影响最小。

3.杨宇辉同学的父亲：我是来自比亚迪工厂的工人，高新六初给我最大的感受就是，学校的文化氛围很浓厚，学校经常会组织各类知识竞赛和学科活动。这让孩子在学校的学习、生活变得丰富多彩，我家孩子本身内向，不自信，在老师的鼓励下也爱参加竞赛了，我也大力支持，让孩子受到锻炼，孩子的学习兴趣也提高了。我孩子最大的变化就是在老师教育下，孩子慢慢克服胆怯，敢于站在许多人面前展示自己，也变得越来越自信。孩子在高新六初，我非常放心。因为孩子在学校学习生活，老师都能及时与我沟通，孩子在家出现学习、生活等问题老师也帮助我教育孩子，孩子进步了，我很高兴。我很相信六初的老师，也相信六初能培养出更多优秀的学生。

4.今天上午孩子依然说明天（周二）不去上学，要转校，实在不行就去私立学校上。孩子的姥姥吓唬她说：私立一个月才回来一次，去了还得自己洗衣服，自己做饭。不会老师打得更厉害。

5.两者同等重要，他们具有互补性，也具有无替代性，学校给予的将是知识和集体生活的感受，而家庭给予的相对来说要更多一点，对社会的认知，个人的品行，自己行为意识的树立都需要家庭作为辅助，或者作为主要力量，才能够形成，因此来说，家庭和学校对孩子的教育是缺一不可的，两者更好的结合，才能够起到事半功倍的作用，

讲坛上，多位校长谈到“双减”是要回归教育的本位，那么学校、老师、家长等不同角色的本位在哪里？叶丽琳校长认为学校回归教育本位要做到调结构、重个性、提质量。她分享了曾经有个家长对她提出的期待：“期待我的孩子能轻轻松松、高高兴兴地上北大清华”，现场观众忍不住笑了。她说道，这位家长所期待的，也给学校提出了一个任务，怎样来提高学习力，让孩子能够身心健康、科学地学习，而不是机械地训练，也不是贪婪地期待，更不是拔苗助长地负担，这都是我们一个共同目标。

我国下发了双减策，为了减轻孩子的负担，也为了解放家长无到点接送孩子的问题，发布了解决方案：延时服务。这个服务确实解决了很多家长的接送难的问题，有些学校甚至为孩子提供午餐，能够让中午无接送孩子的家长解放双手。

当时，二模成绩出来没多久，儿子成绩是470多分，刚好可以够上这所学校去年的分数线。“所以从孩子分数来讲，他选择放弃还是有很大风险的。我家儿子比较爱玩，状态也时好时坏，今年中考新推出，我心里更加没底。当时，和儿子比较要好的同学，不少都拿到了分配资格。我就对他说：‘他们有尚方宝剑了，可是咱们没有，你要更加努力。’但是孩子却老是劝我别焦虑。”