两个班的学生男生比女生多，整体上是活泼好动，精力超级旺盛，聪明有余而沉稳努力不足，家庭条件优越，思想超前，很多学生去过很多地方，见识广，眼界宽，但在学习上进取心不足。与他们的相处是惊心动魄的，不只身体上感到疲惫，同时心累。但是孩子们的优点也十分明显：积极向上，接受新事务的能力强，反应速度快，课堂上跟老师配合的很好。鉴于这种情况，我通过整体的思想教育，加上不停的个别谈话，教会他们如何做人，如何生活，如何学习，指导学生树立正确的思想，让学生知道英语的重要性，从根本上重视英语的学习，以确保在中考中取得优异的成绩。就这样，一点一点的把他们无处释放的精力往认真读书、好好学习这方面引导。广大农村和老旧小区没有地线，不知道地线的重要性，发生触电事故大部分发生在这些地方，可见地线的重要性。地线顾名思义就是和地球连接的线路，另一端连接电器设备外壳，如热水器，洗衣机空调外壳，当用电设备发生漏电时，保护人身安全，和设备安全。家庭用电一般都是用电末端，地线的接地电阻规范要求不大于10欧姆，远远小于人的电阻，当用电设备发生漏电以后，大部分电流会通过接地线流向大地，从而保护触电人不会被漏电电流发生伤亡事故。家庭用电一般都是小于十平方的电线，要求接地线不能小于相线的截面积。学习plc，沿指令的应用不可缺少，它给我们编程带来了很多方便。今天介绍一个案例，直接可靠切换电机正反转程序。

一方面，良山镇将《条例》纳入党委理论学习中心组学习内容之中，镇党委书记磊带头学习《条例》，并提出几点要求：一是要坚持党管信访工作原则；二是要坚持以人民为中心的发展思想；三是要坚持“不争第一就是落后”的工作要求；四是要人人参与学、干部带头学、以会代训学，组织党员、群众集体学，网格志愿者上门服务讲解学。

盘险象，包罗万象，人生如，跳出正规的行文思路，其实这三路手，也正应了高考的三类人。第一类人，平时学习成绩一般，但刻苦努力，最后超常发挥；第二类人，平日就有一定经验积累和训练，具有扎实的储备量，不管题目多难，成绩依旧卓越；还有一类，虽然学习排名落后，但最后保持乐观心态，在不利于自己的局势下，反倒出人意料。高考也是博弈场，只不过竞争对手是万千考生，争的是前途和未来。不管是本手、妙手，还是俗手，都只是青春拼搏的一个阶段，人生还有无数风景等待我们去探索，最主要的是做好人生的掌舵手。

宋某自述2012年高考结束后,没有考上理想的分数和学校,在高考后升大学的假期中,自己的情绪低落自卑,姐姐指责自己因为心气高,太过自信导致高考的不如意。宋某也认为是自己的能力有问题。,对过去自己可以胜任和做到的事情都没有信心,对未来感到没有希望,前途渺茫。来到大学后,虽然认为学校环境很好,大连很漂亮,但是因为自己焦虑自卑的情绪没有享受大学的时光,并且这种抑郁低落的情绪导致宋某无认真集中听课,上课时分心紧张,自习时焦虑害怕,不能正常学习和与同学交往,经常一想到未来,就感到害怕、心慌、不知所措,与同学相处时不敢说话,容易否定自己。感到上大学以来对作业不负责任,对期末考试没有信心。

自开展线上教学以来，升学部主动谋划，迅速召开线上教研会进行研讨，针对三个年级学生不同的学习进度和要求，探究更适合线上教学的新方、新思路，改变了原有授课进度计划，明确了“19级毕业班针对考点冲刺复习、20级调整技能巩固理论、21级夯实基础边学边练”的授课思路。重新对照职教高考考试大纲，筛选授课内容，以四个教研组为单位，认真准备线上教学资源，包括电子教案、课程课件、知识点总结和有针对性的微课视频等。在教学过程中，老师们针对不同年级学生的差异情况，围绕学生中心，制定有一定的情境性、挑战性、趣味性的学习任务，激发学生学习兴趣，触发学生学习思考，让学生感到自己是学习的主体，积极参与到课堂中来。

不出意外，6月18号小学毕业考试。教学进度、复习进度、复习内容，本期学生还没来我就做好了计划。同时，我也一直按计划稳步推进教学工作。前半个月突发的疫情，突然的网课，一下子打乱了我正常的教学秩序。隔着屏幕，我似乎已经预测到了孩子们的学习效果。