家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，运用教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，改善孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。b模块0-18岁儿童家庭教育指导，采用网络录播课程形式，自主学习由家庭教育领域具有丰富教育教学经验的老师授课，课程内容在集中培训以0-6岁儿童为重点的基础上，延伸至0-18岁，共54课时，可自由安排，利用碎片时间进行学习。

所以说，与其去研究孩子是否遗传到了好的外貌基因，不如关注孩子的个人生活习惯，督促孩子养成良好的生活习惯，杜绝一些不良的个人习惯。比方说孩子如果有托下巴、张着嘴巴唿吸、抠鼻孔的习惯，妈妈一定要用恰当的方引导孩子，让孩子认识到这些习惯是坏习惯，引导孩子克服坏习惯，养成良好的个人习惯。除了有这些细微习惯外，还要关注孩子的坐、立、站、走等习惯。

讲课框架清晰，思路敏捷，实际指导案例丰富，能紧密与家长心理结合，大场讲座经验丰富，深受观众欢迎。擅长青少年潜能开发，儿童行为习惯养成，学生学习动力激发，亲子关系、夫妻关系调整。对于厌学、弃学、没有学习动力孩子有独到的辅导经验。

我们总结了这10年来青少年心理辅导的典型案例，结合过去3年营地活动带领中孩子们的现状，结合家长的诉求，2021年潜心打磨出了《21天习惯养成营》，暑期开设了4期，取得了良好的反响。

在现代家庭，几乎都避免不了宝宝接触电子产品，手机、平板、学习机、电视机等，无处不在。还有后期学习用眼量会加大频率，那么，如何保护宝宝眼里的小星星呢？今天萌萌就给各位家长支支招，如何让孩子养成良好的护眼习惯，守护健康视力，快来学习一下吧！

这是一种阅读养成习惯的培养，记得梅洪建老师在他的书中说，不一定要做许多事儿，但是一定要把一件事做细做精，做成系统化，21天养成一种习惯，90天稳定一种习惯，陈静老师所做的阅读训练就是对孩子好习惯陈静老师所做的阅读训练就是对孩子好习惯的稳定。