所以可以设定为“一周看一遍”，而不是“一天看一遍”，否则会很难坚持下去—这就是学习开始前要“知己知彼”，要科学地了解自己性格的优势劣势，和擅长不擅长、认知属性，集中力情况，时间运用情况，以及不足、差距等的重要性。李星华深知到这些穷苦的孩子需要知识来改变他们的命运，她也知道学习的重要性，于是她尽最大的力量毫无保留地将知识传授给孩子们，为了帮助孩子学到更多的知识，李星华经常加班给孩子补课。

说实话，一年级前三个月是全家最辛苦的时候，因为成绩的好坏直接影响孩子的继续学习的自信心。家长首要做的是提升孩子的学习效率。一定要帮孩子养成快速完成作业的好习惯，日后的学习才会更轻松。

很多家长更看重孩子的安全和饮食问题，从而忽略了对孩子的智力、情感、社交需求等其他各项能力的培养和发展，特别是由爷爷奶奶（外公外婆）带养的，这种情况更为严重，甚至会出现溺爱孩子、什么都听孩子的、孩子要什么就给什么，进而使孩子养成了一堆坏习惯。

当孩子能够集中精力在某件事情上的时候，他们就会主动去探索未知的事务，寻求解决问题的方，继而提高学习能力；注意力还可以帮助孩子有效克服散漫、磨蹭的坏习惯，更加可以冷静的处理事情，形成稳定的心理素质。注意力集中，就能够深入的思考问题，专心做事情，也就更容易获得成功，提供自信心。

一方面，对于家长和孩子而言，这是一次很好的共同成长的机会。非常时期的居家学习和工作，既是增进亲子关系的最佳时机，也是让家庭回归到家庭教育中承担起不可替代任务的良机，这里包括习惯养成、健康生活方式培养、生命教育、自主管理、价值观教育等。

不得不说，很多父母辅导孩子写作业是以结果为导向的，但事实上，正如这本书所说的，习惯养成的过程比写出一份全对的作业重要得多。这本书非常有实操性，不仅有时间管理、学习技能、组织管理这些战略性的指导，还有对于数学、阅读、写作等具体科目作业的战术策略，相信能化解诸多父母的困惑。