在孩子的成长过程中，和睦的家庭教育有至关重要的作用。父母通力合作，身体力行，营造良好的家庭教育氛围，将会为孩子的未来撑起一片灿烂的前程。母亲对于他的教育也是受益一生的精神启蒙，鼓励他自己去思考去探索，真正让他能够自己做主，在这样一个家庭教育下成长的他，袁老把从母亲那学到的知识，用在了教育自己孩子的身上。

这种时候应该要给孩子自己做出选择和安排的空间，在这之前我们已经说明了学习或做某件事的原因和目的，然后就应该把时间和选择权交给孩子，让孩子去自主地学习而不是被动地接受。

“因为当时20岁刚出头，体力充沛，意志也比较坚定，所以即使没什么钱，也还是看到了不少建筑物，所以说年轻是一个非常好的事情，可以迎接各种挑战，我当时没什么钱但就旅行而言，并不是说越有钱越有趣，其实只要发挥每个人与生俱来的体力和意志力就行。当时整天都在到处走，要说最困惑的事还应该说是学习不够知识贫困，看到罗马的万神殿，看到米开朗基罗的作品都不认识，我从来没有比那时候更加深刻地感受到过学习的重要性。这于我是最窘困的地方。”

关于如何有效的学习，@jessiexu律师给出了很好的建议。看到题主说求推荐课程或书籍“诉讼非诉都行”，明显不懂聚焦学习的重要性。争议解决和非诉律师的成长路径是不一样的，但无论走哪条路，都要制定合适的学习目标和计划。如果不擅长学习又缺乏指点，搞错了顺序，不了解各阶段的学习重点，可能会做很多无用功。计划走争议解决这条路，是先学习律文书，还是先研究诉讼程序，还是先研究制定诉讼策略，还是先研究提请合理的诉请，还是研究某一领域的律规和商业规则，还是先搞清楚自己将来是做刑辩律师亦或民商律师，总有一个先后顺序。不然，看似花了不少时间在学习，但效果不尽理想。

第10条??组织有效活动。根据由易到难、层层递进的原则，设计开展体现关联性、实践性、综合性特点的学习理解、应用实践、迁移创新等学习活动。活动目的明确、可操作，符合学生的年龄特征和认知水平，将语言知识学习、语言技能发展、文化内涵理解、多元思维发展、价值取向判断、学习策略运用等有机整合，帮助学生有效达成学习目标。

虽然如此，但我们还是不得不这样做，因为学习不止是为了眼下的成绩，更是为了以后能够更灵活地将知识运用起来。为了这个达到目的，“交叉练习”是一个格外有效的方。