为了提升家长们先进的教育理念，进一步搭建家校沟通桥梁，促进学生的健康成长。刘佰清老师于3月13日晚7：00，和雅臣小学校六学年的家长们线上相约，分享了这次家庭教育讲座。将梁启超先生的家庭教育观念渗透给家长们。家里的爸爸们也早早守候在了屏幕前。有的家庭爸爸不在，妈妈也来认真学习了。开展这次活动的主要原因就是想让每个家庭认识到：父亲在家庭教育中承担着非常重要的角色。父亲是孩子成长的能源与力量，可以提升孩子的安全感和幸福感。父亲的加入会给孩子认知建构提供更多的发展可能。孩子可以学习更多面、更立体地看待问题。好父亲不是天生的，是需要学习和实践的。我们最终的目的就是让父母成为最好的老师！四、孩子想要引起家长的注意。有些家长可能平时和孩子沟通的比较少，孩子缺少陪伴，可能家长没觉得有什么，但孩子是很敏感的。他可能会通过不好好学习的方式来引起家长的注意，这种情况的孩子不是真的厌学，他对学习还是有兴趣的。

◆消除家长自己的分离焦虑。在孩子产生分离焦虑的同时，部分家长也面临着同样的问题，总是担心孩子适应不了幼儿园的生活，殊不知这种情绪也会影响到孩子的情绪。因此，在做入园准备时，家长可以申请参与幼儿园的活动，体验幼儿园的生活，及时与教师交流孩子在园的情况，这在一定程度上能缓解家长的分离焦虑。

1.大家都认为这样在家里受到很多宠爱的小方在上学的第1天的时候一定会哭闹的，但是他妈妈的做和他家庭教育都在影响着她。所以才在上学的时候没有像其他孩子那样，所以家庭教育对孩子的影响是非常大的。

2.不少学生在假期结束前出现情绪低落、焦虑的症状，不想去上学。我们要帮助孩子调整好开学心态，让孩子形成一个意识：我已经开学了，假期已经结束。我们可以改正孩子的生物钟，饱满的精神是高效率的基本要求；让孩子提前准备好假期作业、课本、校服等必备用品，让自己变得利落，适应快节奏的学习生活；跟孩子一起制定学期计划和目标，有了学习动力就不会产生开学后的厌学情绪。

3.一是保持平常心。首先家长不能过于焦虑，如果家长焦虑的话，无形中会把焦虑情绪传导到孩子身上，因为考前焦虑是每个人都有的，这种压力呢，它本身就存在于孩子身上，但是呢家长呢会担心孩子考不好孩子考试中出现的问题，从而产生各种焦虑的情绪，首先家长呢，要需要消除这种情绪。

4.在笔者看来，学生上学早晚既有好处也有弊端，不过在各方面资源竞争都相对激烈的当下，如果学生心理和生理条件成熟，早一些上学意味着未来有多一些的时间和机会，所以家长把学生早一些送入小学，说不定能够让孩子在未来多一些赢的优势。

5.故事还要从我们决定把孩子送去市里上学说起，因为孩子的年纪也不小了，为了让孩子有一个舒适的学习环境，我和妻子商量，把孩子送去了市里的初中读书。

会产生开学焦虑是在所难免的，就看孩子自己是如何去对待与处理的，与其空等着什么都不做的焦虑，不如勇敢的尝试去做一些事情，也让自己因此有所收获。

很多现在考虑让孩子出国上学的，我先给分成两类，一类是觉得孩子在国内体制下上学没有出路，二类是想给孩子一个更健康更轻松的生活、学习环境。

真的跟孩子发了脾气的话，她就不会跟你说那些话了。恰恰相反，她需要在孩子面前维持良好的形象，但是内心的确有烦躁焦虑的情绪，这时候你就变成了那个发泄口。