并且同伴式课堂，学生之间可以开展角色扮演、情景对话等活动，在相互帮助与鼓励中锻炼人际沟通能力与团队合作能力。在一个同伴回答问题时，学生可以将角色从课堂的参与者转换为课堂的旁观者，在观摩别人的回答中反思自己的回答，从而达到主动思考的目的。还能通过同伴PK竞争式的学习，激发孩子的学习兴趣，提高课堂效率。第三，不拘束孩子的天性。假期，做完老师布置的作用，我会让她自己安排时间，放松身心。学习的时候全身心的投入，玩的时候尽情的玩。从开始上学起，我没有让孩子补过课，而是让她掌握一门学习之外的特长。今年10月份，女儿通过了电子琴全部级别的考试。成绩固然重要，但孩子的快乐是第一位的，在快乐中学习、在学习中成长。不论烦恼还是高兴时，她都会坐下来，弹几首自己喜欢的曲子，放松自己。

三是府搭建平台，支持开展家庭教育。加强各级教育行部门、妇联、工会等机构协同，形成府、家庭、学校、社会联动的家庭教育工作体系。此外，落实定节假日休假制度，让家长们有更多时间与精力倾注到家庭教育中。（记者张锐夏静）

所以，今天与大家分享一下，孩子厌学叛逆不读书，家长常常走的弯路。这位弯路，家长常常走，很多家长最后搞的自己筋疲力尽，孩子情况不见好转，甚至有些变得更加糟糕了！这些弯路具体有哪些呢？下面我一点点与大家分享。

家庭教育不仅关乎着孩子的智慧能否健康成长，还关乎着家庭的幸福、社会的和谐和未来发展。父母对孩子的早期教育是孩子智慧成长至关重要的时期。如果一个孩子在成长过程中父母对其早期家庭教育缺失，或父母对其早期家庭教育缺乏有效的甚至是错误的教育，那么这将会给孩子造成难以弥补的不可挽回的智慧成长缺憾。

家庭，明明是孩子的学校，父母，明明是孩子的任老师，家庭教育的好与坏将直接影响孩子的一生！！但有多少的家长做好了这个老师。因此，如何正确的教育孩子，则成为了现在家长急需掌握的技能，需要家长去形成正确的养育观念，去理解、引导孩子们的身心健康成长。

四?、我发现真正的家庭教育，不是教育孩子，而是教育提升自己，自己好了，孩子和家人也就都好了。我要脱壳改变自己，引导孩子，一定继续紧跟邓老师的步伐，和200多名家庭教育指导师同学一起学习、进步，做更好的自己。