刚刚我们提到了老师和学校会希望家长在家也能去检查孩子作业，最终目的主要还是为了提升孩子的学习成绩，所以不难理解学校会对家长提出这样的要求，但实际情况上却难以实现。所以，让孩子爱上阅读其实很简单，父母爱上阅读就可以了，也很难，极为考验耐心和陪伴，关于技巧和阅读方法，在每个独立的家庭和个体中，都会有差异，掌握基本的原则就不会跑偏。

有的父母认为，孩子的智力要早点开发，而且越小的孩子记忆力也越好，早点上学能让孩子将知识点记得更牢一些，更早地站上人生的起跑线，早出发早收成。早一年参加工作，能够多一年的工作经验，能得到更多的机会。比如，以工作来说，早一年毕业，能够多好几次考取编制的机会，这是多少钱都买不来的。

1.很多家长给给孩子做上学前的心理建设的时候，总是习惯性地向孩子去展示校园里各种美好的东西，就连孩子看的有关绘本里也都是种种美好的描述。有趣的课堂、一大堆可以玩耍的好朋友，好吃的饭菜，游乐场一样的娱乐设施等等。

2.可以采取一些""迂回战术""。如果孩子不愿和父母交流，可以找""外援""。让孩子比较信任的长辈通过交流等方式，提出一些比较中肯的建议和意见，帮孩子顺利度过叛逆期。

3.从现在起，我们就要养成早睡早起的规律作息，让孩子们逐渐恢复上学时的生物钟。一方面可以给孩子们一个调整、适应的阶段，另一方面可以让孩子们感受到马上面临开学的“紧迫感”哦。

4.再孩子求老师不要通知家长后，老师为什么不站在孩子角度想想，孩子为什么不愿让家长知道？是不是孩子家教比较严？不敢跟家里说？

5.就这个爸爸而言，不好好学习。不意味着只有挖藕这一条出路，这不是一个要么上学，要么挖藕的选择题。作为家长如果只想着用做苦活来刺激恐吓孩子，也许短期内有一定的效果，但长久看可能对孩子的内心性格还会造成一定的影响。

孩子的世界还是很简单的。他们可能会用几美元或一块糖果帮助他们的父母做一些力所能及的事情。作为父母，你也应该给你的孩子最大的耐心。孩子不上学的时候，父母可以交换一些条件，答应他周六周日带他去操场，或者答应他放学后带他去吃一顿自己喜欢的食物。对于一些学习还不是很累的孩子，他们会立即向父母承诺明天继续上学，因为这些孩子在告诉父母不想上学的时候只是想表现得像个婴儿。

孩子9月份胳膊骨折，在家休息了一个月上学。现在已经11月中旬了，孩子已经能正常进行各种活动了，可老师却对孩子还是关怀备至。

领回家之后，孩子自己写保证书，而我也没有责备他。在我看来，老师请家长带回孩子，暂时不让孩子上学，就已经是对孩子犯错的惩罚了，而孩子心里自然也是清楚的。